大興安嶺軟件測(cè)試培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)去哪里
發(fā)布時(shí)間:2023/3/25 3:03:19 更新時(shí)間:2023/3/25 3:07:22
- 大興安嶺軟件測(cè)試培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)去哪里 - 招生簡(jiǎn)章
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- 學(xué)校介紹
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達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師、會(huì)計(jì)等職場(chǎng)人才。2015年起,推出面向青少年的少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。
達(dá)內(nèi)的使命:締造年輕人的全國(guó)夢(mèng)、締造達(dá)內(nèi)員工的全國(guó)夢(mèng)。
達(dá)內(nèi)的愿景:做管理一流的教育公司。
美國(guó)上市公司,億元級(jí)職業(yè)教育集團(tuán)。達(dá)內(nèi)教育:成立于2002年。2014年4月3日成功在美國(guó)上市,融資1億3千萬(wàn)美元。成為全國(guó)赴美國(guó)上市的職業(yè)教育公司,也是引領(lǐng)行業(yè)的職業(yè)教育公司。
- 師資力量
- 李老師:
測(cè)試講師;曾參與國(guó)內(nèi)某知名ERP軟件、金融理財(cái)軟件的測(cè)試、曾主持搜狗輸入法/瀏覽器、搜狗聽寫/手機(jī)助手App的測(cè)試工作。技術(shù)實(shí)踐豐富,善于理論基礎(chǔ),功能自動(dòng)化、手機(jī)App等課程講授,講課生動(dòng)、通俗易懂。
盧老師:
測(cè)試講師;12年以上軟件測(cè)試,開發(fā)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),歷任高級(jí)軟件工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、測(cè)試經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師,多次主持全國(guó)級(jí)項(xiàng)目,涉及電信、金融、物流行業(yè);屢次應(yīng)邀至軟件企業(yè)和高校授課。
- 大興安嶺軟件測(cè)試培訓(xùn)相關(guān)介紹:
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- 軟件測(cè)試的方式一般分為人工操作或者軟件自動(dòng)運(yùn)行。 (2023/3/25學(xué)習(xí)專題)
- 的優(yōu)勢(shì)應(yīng)該說是軟件測(cè)試就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)小,一方面,由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,軟件企業(yè)對(duì)軟件的質(zhì)量越來(lái)越重視重視 (2023/3/25學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試原則,測(cè)試應(yīng)該盡早進(jìn)行,在需求階段就開始介入,因?yàn)樽顕?yán)重的錯(cuò)誤不外乎是系統(tǒng)不能滿足用戶的 (2023/3/25學(xué)習(xí)專題)
- 人才供不應(yīng)求讓軟件測(cè)試人員的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力明顯小于同類其它職業(yè),有利于從業(yè)者的身心健康。 (2023/3/25學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試模型V型分單元測(cè)試、集成測(cè)試、系統(tǒng)測(cè)試三個(gè)階段。 (2023/3/25學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試確認(rèn)部分是一系列的活動(dòng)和過程,目的是想證實(shí)在一個(gè)給定的外部環(huán)境中軟件的邏輯正確性。 (2023/3/25學(xué)習(xí)專題)
- 與其他IT職位相比,軟件測(cè)試人員的優(yōu)勢(shì)就是發(fā)展方向太多了。 (2023/3/25學(xué)習(xí)專題)
- 優(yōu)化軟件測(cè)試用例的方法:利用設(shè)計(jì)測(cè)試用例的8種方法不斷的對(duì)測(cè)試用例進(jìn)行分解與合并。 (2023/3/25學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試W模型由Evolutif公司公司提出,相對(duì)于V模型,W模型增加了軟件各開發(fā)階段中應(yīng)同步進(jìn)行的 (2023/3/25學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試經(jīng)過評(píng)估后,達(dá)到了結(jié)束的標(biāo)準(zhǔn)后才能結(jié)束。 (2023/3/25學(xué)習(xí)專題)
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