【問(wèn)答】大同軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)校應(yīng)該怎么選擇
問(wèn)題分類：八四問(wèn)吧
問(wèn)題具體描述：
您好，我問(wèn)問(wèn)，大同軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)校應(yīng)該怎么選擇？麻煩老師告訴我，謝謝！
時(shí)間：2023/2/9 1:50:22
來(lái)自報(bào)名在線網(wǎng)（Edu84.COM）熱心網(wǎng)友大同達(dá)內(nèi)教育軟件測(cè)試培訓(xùn)羅老師的專業(yè)回答：
大同軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)校應(yīng)該怎么選擇，這個(gè)有哪些？
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- 學(xué)校介紹
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達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)經(jīng)過(guò)18年運(yùn)營(yíng)，以中關(guān)村科技園區(qū)為依托，在全國(guó)軟件業(yè)發(fā)達(dá)城市——北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、太原30多個(gè)大城市，建立100多個(gè)職業(yè)教育中心，年培訓(xùn)5萬(wàn)名軟件人才。已累計(jì)為IBM、微軟、摩托羅拉、華為、中軟、用友、Yahoo、阿里巴巴、TOM、新浪、搜狐、百度、聯(lián)想、神州數(shù)碼、大唐電信、亞信等知名IT企業(yè)培養(yǎng)輸送了15萬(wàn)多名中高級(jí)軟件人才，是全國(guó)目前的人才培養(yǎng)與輸送的提供商之一。
達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)軟件開(kāi)發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師等職場(chǎng)人才。
- 師資力量
- 張老師：
測(cè)試講師；曾任職于遠(yuǎn)東數(shù)碼，用友軟件等機(jī)構(gòu)。擔(dān)任開(kāi)發(fā)工程師，測(cè)試工程師，測(cè)試經(jīng)理等職位。曾在北大資源學(xué)院，達(dá)內(nèi)科技等機(jī)構(gòu)擔(dān)任講師，具備多年的軟件測(cè)試，開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。講課耐心細(xì)致，思路清晰。
盧老師：
測(cè)試講師；12年以上軟件測(cè)試，開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，歷任高級(jí)軟件工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、測(cè)試經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師，多次主持全國(guó)級(jí)項(xiàng)目，涉及電信、金融、物流行業(yè)；屢次應(yīng)邀至軟件企業(yè)和高校授課。
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- 大同軟件測(cè)試培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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- 從軟件開(kāi)發(fā)的角度看，軟件的高質(zhì)量不是軟件測(cè)試人員測(cè)出來(lái)的，是靠軟件生命周期的各個(gè)過(guò)程中設(shè)計(jì)出來(lái)的。 （2023/2/9學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試需求來(lái)自于軟件需求。 （2023/2/9學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試劃分等價(jià)類的標(biāo)準(zhǔn)有：并是整個(gè)集合：完備性。 （2023/2/9學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試常見(jiàn)的邊界值：數(shù)組元素的個(gè)和最后一個(gè)。 （2023/2/9學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試的基本要求，程序設(shè)計(jì)組織不應(yīng)測(cè)試自己的程序。 （2023/2/9學(xué)習(xí)專題）
- 在進(jìn)行實(shí)際測(cè)試之前，應(yīng)制定良好的、切實(shí)可行的軟件測(cè)試計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，特別要確定測(cè)試策略和測(cè)試目標(biāo)。 （2023/2/9學(xué)習(xí)專題）
- 動(dòng)態(tài)軟件測(cè)試通過(guò)輸入一組預(yù)先按照一定的測(cè)試準(zhǔn)則構(gòu)造的實(shí)例數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)運(yùn)行程序，而達(dá)到發(fā)現(xiàn)程序錯(cuò)誤的過(guò)程。 （2023/2/9學(xué)習(xí)專題）
- 一個(gè)成功的軟件測(cè)試用例能夠發(fā)現(xiàn)某個(gè)尚未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。 （2023/2/9學(xué)習(xí)專題）
- 優(yōu)化軟件測(cè)試用例的方法：采用遺傳算法理論進(jìn)化測(cè)試用例。 （2023/2/9學(xué)習(xí)專題）
- 孤立的軟件測(cè)試方法是最簡(jiǎn)單，最容易操作的。可以達(dá)到高的結(jié)構(gòu)覆蓋率。該方法是純粹的單元測(cè)試。 （2023/2/9學(xué)習(xí)專題）
- 溫馨的提示：
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