大同軟件測(cè)試培訓(xùn)怎么樣
發(fā)布時(shí)間:2024/4/2 8:41:35 更新時(shí)間:2024/4/2 8:47:06
- 大同軟件測(cè)試培訓(xùn)怎么樣 - 招生簡(jiǎn)章
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- 學(xué)校介紹
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達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開(kāi)發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)工程師等職場(chǎng)人才。
達(dá)內(nèi)國(guó)際致力于IT人才輸送、教育平臺(tái)建設(shè)、軟件研發(fā)等綜合服務(wù)。目前,已形成包括人才實(shí)訓(xùn)中心、軟件研發(fā)中心、軟件人才中心、IT教育中心四大人才服務(wù)模塊達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)逐漸形成以IT培訓(xùn)為主的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)品牌。
- 師資力量
- 崔老師:
測(cè)試講師;高級(jí)測(cè)試工程師、項(xiàng)目經(jīng)理,曾參與銀行系統(tǒng)測(cè)試、莫視頻網(wǎng)站、招聘網(wǎng)站的自動(dòng)化測(cè)試和性能測(cè)試。技術(shù)功底扎實(shí)全面,擁有豐富的教學(xué)和測(cè)試經(jīng)驗(yàn),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰、思路靈活。
鄭老師:
測(cè)試講師;具有10多年軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和測(cè)試的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾就職于中訊集團(tuán)、博彥科技、GE、博雅立方等公司,歷任軟件開(kāi)發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、測(cè)試主管等,項(xiàng)目涵蓋金融、醫(yī)療、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等多領(lǐng)域。
- 大同軟件測(cè)試培訓(xùn)相關(guān)介紹:
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- 隨之軟件工程學(xué)的發(fā)展和軟件項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的提高,軟件測(cè)試已經(jīng)形成了一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)學(xué)科,演變成一個(gè)具有巨 (2024/4/2學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
- 軟件測(cè)試過(guò)程與開(kāi)發(fā)過(guò)程的關(guān)系。 (2024/4/2學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
- 軟件測(cè)試工作是對(duì)質(zhì)量的把關(guān),其中包含技術(shù)及管理等方面的工作,工作相對(duì)穩(wěn)定,對(duì)年齡沒(méi)有限制。 (2024/4/2學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
- 高級(jí)軟件測(cè)試工程師需要繼續(xù)拓展編程語(yǔ)言、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫(kù)方面的技能。 (2024/4/2學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
- 集成軟件測(cè)試的內(nèi)容是:各個(gè)子功能組裝在一起是否會(huì)達(dá)到預(yù)期的父功能。 (2024/4/2學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
- 設(shè)計(jì)軟件測(cè)試用例要根據(jù)測(cè)試需求和測(cè)試策略來(lái)進(jìn)行,進(jìn)度壓力不大時(shí),應(yīng)該設(shè)計(jì)的詳細(xì)。 (2024/4/2學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
- 軟件測(cè)試員應(yīng)熱愛(ài)軟件測(cè)試工作,可以勝任重復(fù)性工作。 (2024/4/2學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
- 軟件測(cè)試也是技術(shù)含量很高的工作,需要有專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍加以研究,并進(jìn)行工程實(shí)踐。 (2024/4/2學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
- 優(yōu)化軟件測(cè)試用例的方法:采用遺傳算法理論進(jìn)化測(cè)試用例。 (2024/4/2學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
- 高級(jí)軟件測(cè)試工程師具體工作是幫助開(kāi)發(fā)或維護(hù)測(cè)試或編程標(biāo)準(zhǔn)與過(guò)程,分析軟件需求,獲得測(cè)試需求。 (2024/4/2學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
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