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大同正規(guī)的軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)校

發(fā)布時(shí)間:2023/3/20 22:49:49 更新時(shí)間:2023/3/20 22:53:51
責(zé)任編輯:大同達(dá)內(nèi)教育軟件測(cè)試培訓(xùn)(達(dá)內(nèi)教育)(VIP超級(jí)會(huì)員已認(rèn)證) 分類(lèi):招生信息
大同正規(guī)的軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)校 - 招生簡(jiǎn)章

學(xué)校介紹
  達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開(kāi)發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)工程師等職場(chǎng)人才。
  達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)作為全國(guó)高端IT培訓(xùn)的翹楚,從創(chuàng)業(yè)之初就倡導(dǎo)“誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新、開(kāi)放、合作”的企業(yè)文化,同時(shí)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略一直都保持經(jīng)營(yíng)模式和產(chǎn)品保持行業(yè)前列:率先在美國(guó)上市首家IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu);率先推出“先就業(yè),后付款”IT信貸就業(yè)培訓(xùn)的IT職業(yè)教育;率先獲得國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)投資的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu);率先入選“德勤全國(guó)高科技高成長(zhǎng)50強(qiáng)”的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu);率先由IT技術(shù)專(zhuān)家建立和運(yùn)營(yíng)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu);率先全面開(kāi)放課堂,隨時(shí)真課試聽(tīng)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu);率先與“211工程”大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)軟件工程碩士的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu);率先真實(shí)披露學(xué)員就業(yè)率、就業(yè)品質(zhì)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu);率先開(kāi)辟高端課程,培養(yǎng)IT白領(lǐng)、金領(lǐng)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu);率先完全真實(shí)公開(kāi)師資背景的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。

師資力量
崔老師:
測(cè)試講師;高級(jí)測(cè)試工程師、項(xiàng)目經(jīng)理,曾參與銀行系統(tǒng)測(cè)試、莫視頻網(wǎng)站、招聘網(wǎng)站的自動(dòng)化測(cè)試和性能測(cè)試。技術(shù)功底扎實(shí)全面,擁有豐富的教學(xué)和測(cè)試經(jīng)驗(yàn),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰、思路靈活。
張老師:
測(cè)試講師;曾任職于遠(yuǎn)東數(shù)碼,用友軟件等機(jī)構(gòu)。擔(dān)任開(kāi)發(fā)工程師,測(cè)試工程師,測(cè)試經(jīng)理等職位。曾在北大資源學(xué)院,達(dá)內(nèi)科技等機(jī)構(gòu)擔(dān)任講師,具備多年的軟件測(cè)試,開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。講課耐心細(xì)致,思路清晰。

課程介紹

大同軟件測(cè)試培訓(xùn)相關(guān)介紹:
  • H模型揭示了一個(gè)原理:軟件測(cè)試是一個(gè)獨(dú)立的流程,貫穿產(chǎn)品整個(gè)生命周期,與其他流程并發(fā)地進(jìn)行。 (2023/3/20學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
  • 任何違背質(zhì)量的東西都是問(wèn)題,軟件測(cè)試就是要找出這些問(wèn)題。 (2023/3/20學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
  • 隨著市場(chǎng)對(duì)軟件質(zhì)量的不斷提高,軟件測(cè)試將變得越來(lái)越重要,相應(yīng)的軟件測(cè)試人員的地位和待遇將會(huì)逐漸提高。 (2023/3/20學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
  • 軟件測(cè)試與軟件開(kāi)發(fā)如影相隨,互為服務(wù)對(duì)象。 (2023/3/20學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
  • 黑盒軟件測(cè)試的測(cè)試用例設(shè)計(jì)方法:邊界值分析方法。 (2023/3/20學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
  • 軟件測(cè)試貫穿于軟件項(xiàng)目的整個(gè)生命過(guò)程。 (2023/3/20學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
  • 沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的軟件測(cè)試也是有價(jià)值的,完整的測(cè)試是評(píng)定軟件質(zhì)量的一種方法。 (2023/3/20學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
  • 黑盒軟件測(cè)試要發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:初始化和終止錯(cuò)誤。 (2023/3/20學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
  • 系統(tǒng)軟件測(cè)試的內(nèi)容:在真實(shí)或模擬系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境下,檢查完整的程序系統(tǒng)能否和系統(tǒng)(硬件設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)軟 (2023/3/20學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
  • 測(cè)試用例是將軟件測(cè)試的行為活動(dòng)做一個(gè)科學(xué)化的組織歸納,目的是能夠?qū)④浖䴗y(cè)試的行為轉(zhuǎn)化成可管理的模式。 (2023/3/20學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
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