鞍山比較不錯(cuò)的軟件測(cè)試培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)在哪里呢
發(fā)布時(shí)間:2023/8/25 12:35:22 更新時(shí)間:2023/8/25 12:41:18
- 鞍山比較不錯(cuò)的軟件測(cè)試培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)在哪里呢 - 招生簡(jiǎn)章
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- 學(xué)校介紹
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美國(guó)上市公司,億元級(jí)職業(yè)教育集團(tuán)。達(dá)內(nèi)教育:成立于2002年。2014年4月3日成功在美國(guó)上市,融資1億3千萬(wàn)美元。成為全國(guó)赴美國(guó)上市的職業(yè)教育公司,也是引領(lǐng)行業(yè)的職業(yè)教育公司。
教學(xué)理念:達(dá)內(nèi)國(guó)際致力于培養(yǎng)面向電信和金融領(lǐng)域的Java、C++、C#/.Net、3G/Android、3G/IOS、PHP、嵌入式、軟件測(cè)試、UID、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)工程、會(huì)計(jì)等12大課程方向中高端軟件人才,先后獲得美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)IDG、集富亞洲JAFCOASIA、美國(guó)高盛銀行的三輪投資,是國(guó)內(nèi)首家獲得國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)投資的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
- 師資力量
- 張老師:
測(cè)試講師;曾任職于遠(yuǎn)東數(shù)碼,用友軟件等機(jī)構(gòu)。擔(dān)任開(kāi)發(fā)工程師,測(cè)試工程師,測(cè)試經(jīng)理等職位。曾在北大資源學(xué)院,達(dá)內(nèi)科技等機(jī)構(gòu)擔(dān)任講師,具備多年的軟件測(cè)試,開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。講課耐心細(xì)致,思路清晰。
趙老師:
測(cè)試教學(xué)總監(jiān);世界白盒測(cè)試工具公司認(rèn)證高級(jí)測(cè)試工程師。授課思路清晰,講解深入淺出,通俗易懂,善于總結(jié)技術(shù)規(guī)律。
- 鞍山軟件測(cè)試培訓(xùn)相關(guān)介紹:
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- 由于工作的特殊,軟件測(cè)試人員往往更偏好認(rèn)真、耐心、細(xì)致、敏感、等個(gè)性元素,而這在一定程度上與女性的個(gè) (2023/8/25學(xué)習(xí)專題)
- 抓住80/20原則可以有針對(duì)性的優(yōu)化軟件測(cè)試,在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題,同時(shí)也能保證測(cè)試者對(duì)測(cè)試 (2023/8/25學(xué)習(xí)專題)
- 隨著市場(chǎng)對(duì)軟件質(zhì)量的不斷提高,軟件測(cè)試將變得越來(lái)越重要,相應(yīng)的軟件測(cè)試人員的地位和待遇將會(huì)逐漸提高。 (2023/8/25學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試目的在于檢驗(yàn)它是否滿足規(guī)定的需求或弄清預(yù)期結(jié)果與實(shí)際結(jié)果之間的差別。 (2023/8/25學(xué)習(xí)專題)
- 初級(jí)軟件測(cè)試工程師:執(zhí)行測(cè)試用例和相關(guān)的測(cè)試任務(wù),側(cè)重功能測(cè)試用例的設(shè)計(jì)和執(zhí)行。 (2023/8/25學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試原則,對(duì)錯(cuò)誤結(jié)果要進(jìn)行一個(gè)確認(rèn)過(guò)程,一般由A測(cè)試出來(lái)的錯(cuò)誤,一定要由B來(lái)確認(rèn)。 (2023/8/25學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試員應(yīng)熱愛(ài)軟件測(cè)試工作,可以勝任重復(fù)性工作。 (2023/8/25學(xué)習(xí)專題)
- 系統(tǒng)軟件測(cè)試目的是,驗(yàn)證和確認(rèn)系統(tǒng)是否達(dá)到其原始目標(biāo),而對(duì)集成的硬件和軟件系統(tǒng)進(jìn)行的測(cè)試。 (2023/8/25學(xué)習(xí)專題)
- 實(shí)驗(yàn)室管理人員:設(shè)置、配置和維護(hù)實(shí)驗(yàn)室的軟件測(cè)試環(huán)境,主要是服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等。 (2023/8/25學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試更適宜被視為試圖發(fā)現(xiàn)程序中錯(cuò)誤(假設(shè)其存在)的破壞性的過(guò)程。 (2023/8/25學(xué)習(xí)專題)
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