襄陽(yáng)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)招生究竟有多火
發(fā)布時(shí)間：2023/2/8 14:52:24 更新時(shí)間：2023/2/8 14:55:57
- 襄陽(yáng)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)招生究竟有多火 - 招生簡(jiǎn)章
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- 學(xué)校介紹
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天琥教育致力把經(jīng)驗(yàn)傳遞給有夢(mèng)想的人，為各行業(yè)培育影視制作，UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，辦公軟件的人才。2002年隨著社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)人才需求越來(lái)越旺盛，天琥順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)進(jìn)行考察并深入調(diào)查國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)人才的培育狀況，最終立足于行業(yè)現(xiàn)狀制定戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，在廣州創(chuàng)辦了早期的天琥學(xué)校。創(chuàng)立伊始，天琥就確定了“立足教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)精英設(shè)計(jì)人才，打造全國(guó)設(shè)計(jì)培訓(xùn)品牌”的發(fā)展目標(biāo)。15年的發(fā)展過(guò)程中，天琥始終秉承“把經(jīng)驗(yàn)傳遞給有夢(mèng)想的人”的教育使命，引領(lǐng)設(shè)計(jì)培訓(xùn)發(fā)展方向。
天琥教育培訓(xùn)有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)天琥教育）成立于2002年，是一所全國(guó)擁近80所校區(qū)的連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同時(shí)是的互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)基地之一，2017年成功進(jìn)入A股創(chuàng)業(yè)板上市公司體系。
天琥秉承著“做負(fù)責(zé)任的教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的辦學(xué)宗旨，依靠設(shè)計(jì)精英、設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校講師等強(qiáng)大師資陣容和研發(fā)實(shí)力，培養(yǎng)獵才計(jì)劃、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)電商設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)推廣、影視制作、C4D設(shè)計(jì)、PS高級(jí)合成等精英人才。先后與尚品宅配、楷模、凡科股份、華視傳媒等上千家知名企業(yè)聯(lián)合實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)人才，歷經(jīng)18年的發(fā)展，天琥積累了寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并不斷前行探索，開(kāi)設(shè)司南教育研究院，研究更科學(xué)的教學(xué)模式，不斷為社會(huì)輸送實(shí)戰(zhàn)型設(shè)計(jì)人才。
- 師資力量
- UI設(shè)計(jì)講師-游老師
曾主持設(shè)計(jì)：1.九江十六里大道射擊場(chǎng)、九江菜市場(chǎng)2.麗景灣、柴桑春天、國(guó)豪水岸、干休所、景德鎮(zhèn)茶樓設(shè)計(jì)及施工3.恒大地產(chǎn)、萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)、保利地產(chǎn)、萬(wàn)科地產(chǎn)、雅居樂(lè)地產(chǎn)、南寧鳳凰閣、保利地產(chǎn)等我喜歡和學(xué)生之間有比較好的互動(dòng)，也喜歡把例子和知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，更喜歡讓他們自己來(lái)分析引導(dǎo)思維。
UI設(shè)計(jì)講師-吳老師
負(fù)責(zé)廣州招商金山谷花園、廣東警官學(xué)院圖書(shū)館、江門(mén)電視中心、廣東省韶鋼集團(tuán)廣州信息研發(fā)總部、廣州市珠江新城核心區(qū)市政交通、廣州亞運(yùn)城后勤服務(wù)區(qū)、創(chuàng)鴻廣場(chǎng)、海珠廣場(chǎng)、中海龍灣花園等項(xiàng)目的研究和設(shè)計(jì)。其中項(xiàng)目5個(gè)，省級(jí)項(xiàng)目10多個(gè)，商業(yè)項(xiàng)目30多個(gè)。在業(yè)界享譽(yù)盛名，被稱(chēng)為“全國(guó)建筑鬼才”。
- 課程介紹
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UI設(shè)計(jì)課程介紹有：
1、繪畫(huà)技巧
美術(shù)高考主要考的三大項(xiàng)：素描、速寫(xiě)、色彩，繪畫(huà)入門(mén)的三大基礎(chǔ)課題，學(xué)習(xí)過(guò)程順序逐步覆蓋。如果已經(jīng)在部分看完了些書(shū)籍，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)繪畫(huà)的過(guò)程中在紙張上對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的物體進(jìn)行細(xì)致準(zhǔn)確的描繪，需要更仔細(xì)的觀察事物。
2、設(shè)計(jì)理論
設(shè)計(jì)理論在理論不斷被完善的今天，要做出好的設(shè)計(jì)一樣是可以通過(guò)理論學(xué)習(xí)實(shí)踐產(chǎn)生，一定不要認(rèn)為這是天賦上的差距，別人比自己就更有藝術(shù)細(xì)胞。
3、設(shè)計(jì)軟件
學(xué)習(xí)軟件，以下幾種軟件是必不可少的：PS、AI、DW、Sketch……其余的根據(jù)愛(ài)好自己補(bǔ)充。其實(shí)ui設(shè)計(jì)需要的基礎(chǔ)并不難，一些簡(jiǎn)單的美術(shù)基礎(chǔ)和平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，要求也不算很高，不太需要編程。流程大致可分為5個(gè)階段，PS，Illustrator，DW，InDesign都會(huì)用到，但不需要都會(huì)只需學(xué)會(huì)PS，AI，AE等軟件就可以了，畢竟我們不是程序員不需要學(xué)習(xí)代碼什么的。一個(gè)是熟練工具，另外是設(shè)計(jì)知識(shí)以及創(chuàng)意想法的練習(xí)。
軟件設(shè)計(jì)師的工具和設(shè)計(jì)知識(shí)。軟件知識(shí)：PS、AI、AE、ARP、DW；理論知識(shí)：創(chuàng)意，審美，心理學(xué)，溝通學(xué)，管理，運(yùn)營(yíng)，文案，演講等設(shè)計(jì)理論原理。
4、設(shè)計(jì)邏輯
作為UI設(shè)計(jì)師，是必須掌握前端的對(duì)應(yīng)技能的，這不是可以完全無(wú)限制的發(fā)揮設(shè)計(jì)技藝的地方，要有取舍跟上前端開(kāi)發(fā)的邏輯，做出穩(wěn)定可以被實(shí)現(xiàn)的設(shè)計(jì)稿。學(xué)會(huì)HTML5、CSS3、JQ的入門(mén)、安卓，IOS實(shí)現(xiàn)規(guī)范。
5、鑒賞模仿
特地把這點(diǎn)放到后面，也是有理由的，前面的步奏都是一個(gè)設(shè)計(jì)師基礎(chǔ)素養(yǎng)的實(shí)現(xiàn)，而一個(gè)出色設(shè)計(jì)師還需要培養(yǎng)自己的套路和風(fēng)格——站在巨人的肩膀上。你要學(xué)會(huì)如何辨別優(yōu)秀的作品，可以從多個(gè)渠道收集優(yōu)秀作品和案例。
UI設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)大綱：
一階段是造型訓(xùn)練與基礎(chǔ)課程，意在培養(yǎng)學(xué)習(xí)者對(duì)zhi素描的基dao礎(chǔ)了解和色彩繪圖原理的掌控，通過(guò)臨摹素描和色彩搭配的學(xué)習(xí)提升學(xué)習(xí)者對(duì)造型能力的掌控。
二階段是設(shè)計(jì)工具與品牌形象設(shè)計(jì)，通過(guò)學(xué)習(xí)可以掌握基本軟件的使用，視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與制作以及平面設(shè)計(jì)的工作流程。
三階段是Web與運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)，意在讓學(xué)習(xí)者掌握端設(shè)計(jì)規(guī)范、前端設(shè)計(jì)流程構(gòu)圖與色彩的使用原理Banner設(shè)計(jì)技巧，三維輔助畫(huà)面表現(xiàn)和專(zhuān)題的設(shè)計(jì)方法，學(xué)習(xí)C4D軟件。
四階段是網(wǎng)頁(yè)靜態(tài)布局主要包括產(chǎn)品流程及用戶體驗(yàn)分析，icon設(shè)計(jì)制作規(guī)范及方法，ios&安卓設(shè)計(jì)規(guī)范，產(chǎn)品動(dòng)效表現(xiàn)：掌握AE中制作東西的基本方法，把控學(xué)員作品集的整體質(zhì)量。
五階段是移動(dòng)端全流程設(shè)計(jì)。主要包括圖標(biāo)設(shè)計(jì)與主題表、UE、UX用戶體驗(yàn)與交互原型、iOS&Android設(shè)計(jì)規(guī)范、移動(dòng)端界面設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、智能可穿戴設(shè)備項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、H5頁(yè)面推廣設(shè)計(jì)與發(fā)布，讓學(xué)習(xí)者熟悉整個(gè)移動(dòng)端的設(shè)計(jì)流程。
六階段是作品潤(rùn)色與整理，通過(guò)五個(gè)階段的學(xué)習(xí)積累將之前所做的項(xiàng)目作品整理并加以潤(rùn)色，從全局角度讓作品更上一層樓。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 在漫長(zhǎng)的軟件發(fā)展中，UI設(shè)計(jì)工作一直沒(méi)有被重視起來(lái)，做UI設(shè)計(jì)的人也被貶義的稱(chēng)為“美工”。其實(shí)軟件UI設(shè)計(jì)就像工業(yè)產(chǎn)品中的工業(yè)造型設(shè)計(jì)一樣是產(chǎn)品的重要買(mǎi)點(diǎn)。一個(gè)友好美觀的UI設(shè)計(jì)會(huì)給人帶來(lái)舒適的視覺(jué)享受，拉近人與電腦的距離，為商家創(chuàng)造賣(mài)點(diǎn)。UI設(shè)計(jì)不是單純的美術(shù)繪畫(huà)，他需要定位使用者、使用環(huán)境、使用方式并且為最終用戶而設(shè)計(jì)，是純粹的科學(xué)性的藝術(shù)設(shè)計(jì)，檢驗(yàn)一個(gè)UI的標(biāo)準(zhǔn)即不是某個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)組領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)也不是項(xiàng)目成員投票的結(jié)果，而是最終用戶的感受。所以UI設(shè)計(jì)要和用戶研究緊密結(jié)合，是一個(gè)不斷為最終用戶設(shè)計(jì)滿意視覺(jué)效果的過(guò)程。
UI設(shè)計(jì)的就業(yè)范圍擁有其他行業(yè)無(wú)可比擬的廣泛性，學(xué)成之后不僅可以從事線下印刷排版、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等、還可以參與app、電商、網(wǎng)頁(yè)的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)工作，UI可以應(yīng)用于大多領(lǐng)域，現(xiàn)在人人離不開(kāi)手機(jī)、離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，也就離不開(kāi)UI交互設(shè)計(jì)，正因?yàn)閁I設(shè)計(jì)在我們生活發(fā)揮的作用日漸強(qiáng)大，市面上大多數(shù)公司對(duì)UI設(shè)計(jì)師的需求還是相當(dāng)大。只要真正掌握了這門(mén)技術(shù)，想找到滿意的工作還是不難。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- UI設(shè)計(jì)英文叫UserInterface翻譯成中文意思就是（用戶界面），UI設(shè)計(jì)是指對(duì)軟件的人機(jī)交互操作邏輯界面美觀的整體設(shè)計(jì)。說(shuō)到這個(gè)界面設(shè)計(jì)，其實(shí)非常好理解，因?yàn)槲覀兠刻於荚谑褂�。我們手機(jī)里面的APP軟件，QQ和微信的界面圖標(biāo)設(shè)計(jì)都屬于UI設(shè)計(jì)師的工作內(nèi)容移動(dòng)端互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，每位同學(xué)都有一部智能手機(jī)，手機(jī)里面看APP界面圖標(biāo)，我們可以稱(chēng)為用戶界面，也就是我說(shuō)的UI設(shè)計(jì)。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，UI設(shè)計(jì)師就是負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)這些在電子屏幕上顯示的產(chǎn)品，（包括游戲UI，網(wǎng)頁(yè)端，手機(jī)，以及目前比較火的VR，AR，其他設(shè)備端等）。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- UI設(shè)計(jì)的崗位職能主要有：
1.負(fù)責(zé)軟件、網(wǎng)頁(yè)、移動(dòng)端界面的美術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)意工作和制作工作;
2.根據(jù)各種相關(guān)軟件的用戶群，提出構(gòu)思新穎、有高度吸引力的創(chuàng)意設(shè)計(jì);
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3.對(duì)界面進(jìn)行優(yōu)化，使用戶操作更趨于人性化;
4.收集和分析用戶對(duì)于GUI的需求等;
5.負(fù)責(zé)圖標(biāo)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品廣告及企業(yè)VI等創(chuàng)意設(shè)計(jì);
6.參與產(chǎn)品外型設(shè)計(jì)，用戶體驗(yàn)分析及交互設(shè)計(jì)等。
uI設(shè)計(jì)好學(xué)嗎?
只要學(xué)習(xí)方法對(duì)，哪怕是零基礎(chǔ)也完全沒(méi)有問(wèn)題。對(duì)于還在迷茫中，不知道從何學(xué)起的同學(xué)，還是在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)。有豐富UI設(shè)計(jì)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的老師將各種知識(shí)融入到一個(gè)個(gè)案例中，引導(dǎo)同學(xué)在實(shí)踐中掌握技術(shù)。了解并掌握互聯(lián)網(wǎng)熟悉公司中的工作流程，在最后一個(gè)階段輔導(dǎo)同學(xué)原創(chuàng)作品集的制作面試技巧做好求職拿高薪的準(zhǔn)備。
- 襄陽(yáng)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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- 要求設(shè)計(jì)師要不斷創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)，合格的UI設(shè)計(jì)師必須能適應(yīng)這種變化。 （2023/2/8學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
- UI設(shè)計(jì)原型法是迭代式開(kāi)發(fā)中設(shè)計(jì)階段常用的手段，原型設(shè)計(jì)應(yīng)該貫穿需求、概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)這三個(gè)階段。 （2023/2/8學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
- UI設(shè)計(jì)師一生中從事的最多的工作應(yīng)該就是圖形和原型設(shè)計(jì)，那么，首先說(shuō)說(shuō)什么是原型設(shè)計(jì)。 （2023/2/8學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
- 在進(jìn)行UI設(shè)計(jì)時(shí)需要充分考慮布局的合理化問(wèn)題，遵循用戶從上而下，自左向右瀏覽、操作習(xí)慣，避免常用業(yè)務(wù) （2023/2/8學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
- UI設(shè)計(jì)授課內(nèi)容強(qiáng)大的圖層樣式功能，應(yīng)用圖層樣式打造絢麗的UI圖標(biāo)，icon設(shè)計(jì)從此得心應(yīng)手，文字排 （2023/2/8學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
- 設(shè)計(jì)理念強(qiáng)，UI設(shè)計(jì)師必須在產(chǎn)品功能和視覺(jué)元素間找到平衡，既要滿足產(chǎn)品的功能需求，又要盡量美觀。 （2023/2/8學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
- UI設(shè)計(jì)授課內(nèi)容電商廣告設(shè)計(jì)，對(duì)已經(jīng)學(xué)習(xí)的PS知識(shí)的綜合應(yīng)用，圖形、圖像、文字的結(jié)合應(yīng)用，讓技能更實(shí) （2023/2/8學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
- 人因?qū)W理論和認(rèn)知心理學(xué)：這個(gè)概念雖然有些大，但卻是每一名UI設(shè)計(jì)師在事業(yè)穩(wěn)固后畢生都要努力去探索的領(lǐng) （2023/2/8學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
- 軸在UI設(shè)計(jì)中是最基本、最常見(jiàn)的概念，也是用來(lái)組織界面結(jié)構(gòu)的重要核心。 （2023/2/8學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
- 大部分公司對(duì)UI設(shè)計(jì)崗位的要求懂代碼前端知識(shí)，html、css、javascript、JQ框架等。 （2023/2/8學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
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襄陽(yáng)天琥教育UI設(shè)計(jì)（襄陽(yáng)）
北京火星時(shí)代UI設(shè)計(jì)（北京）
