求漳州學(xué)JAVA培訓(xùn)靠譜機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間：2023/11/7 12:21:14 更新時(shí)間：2023/11/7 12:21:55
- 求漳州學(xué)JAVA培訓(xùn)靠譜機(jī)構(gòu) - 招生簡(jiǎn)章
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- 學(xué)校介紹
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教學(xué)理念：達(dá)內(nèi)國(guó)際致力于培養(yǎng)面向電信和金融領(lǐng)域的Java、C++、C#/.Net、3G/Android、3G/IOS、PHP、嵌入式、軟件測(cè)試、UID、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)工程、會(huì)計(jì)等12大課程方向中高端軟件人才，先后獲得美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)IDG、集富亞洲JAFCOASIA、美國(guó)高盛銀行的三輪投資，是國(guó)內(nèi)首家獲得國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)投資的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)軟件開(kāi)發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師、會(huì)計(jì)等職場(chǎng)人才。2015年起，推出面向青少年的少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。
達(dá)內(nèi)的使命：締造年輕人的全國(guó)夢(mèng)、締造達(dá)內(nèi)員工的全國(guó)夢(mèng)。
達(dá)內(nèi)的愿景：做管理一流的教育公司。
- 師資力量
- 劉老師：
JAVA實(shí)戰(zhàn)講師；
曾工作于聯(lián)想擔(dān)任系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工程師，
曾創(chuàng)辦藍(lán)懿科技有限責(zé)任公司，
從事總經(jīng)理職務(wù)負(fù)責(zé)教學(xué)及管理工作。
精通JavaEE、Linux及IOS等技術(shù)。
授課幽默風(fēng)趣，善于用通俗易懂的語(yǔ)言讓學(xué)生掌握復(fù)雜知識(shí)點(diǎn)。
劉老師：
JAVA教研總監(jiān)；
10年Java企業(yè)應(yīng)用開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)；
曾經(jīng)歷任德國(guó)SoftwareAG技術(shù)顧問(wèn)；
美國(guó)Dachieve系統(tǒng)架構(gòu)師；
美國(guó)AngelEngineersInc.系統(tǒng)架構(gòu)師；
授課思維嚴(yán)謹(jǐn)靈活；
將復(fù)雜的業(yè)務(wù)應(yīng)用邏輯以直觀淺顯的方式闡述。
- 課程介紹
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課程內(nèi)容安排
Java軟件開(kāi)發(fā)就業(yè)班學(xué)習(xí)周期5個(gè)月
階段一：前端零基礎(chǔ)入門
階段二：組件化網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)
階段三：WebAPP開(kāi)發(fā)與小程序
階段四：Vue與React高級(jí)框架開(kāi)發(fā)
階段五：Java零基礎(chǔ)入門
階段六：JavaWeb開(kāi)發(fā)
階段七：Java數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
階段八：SSM到SpringBoot入門與綜合實(shí)戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)階段：Web前端
學(xué)習(xí)點(diǎn)：HTML基礎(chǔ)、CSS基礎(chǔ)、JavaScript基礎(chǔ)、JavaScript進(jìn)階、jQuery基礎(chǔ)、Bootstrap詳解
學(xué)習(xí)內(nèi)容：基礎(chǔ)、表格、表單、案例搭建網(wǎng)頁(yè)結(jié)構(gòu)/選擇的藝術(shù)、文本樣式、盒子模型、float浮動(dòng)、定位、網(wǎng)頁(yè)布局基礎(chǔ)/語(yǔ)法、流程控制語(yǔ)句、函數(shù)、內(nèi)置對(duì)象、DOM基礎(chǔ)、DOM事件、BOM基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)輪播特效/錯(cuò)誤調(diào)試與處理、變量和作用域等等。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 就業(yè)課程相當(dāng)完善的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
課程深：方能讓你在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中鶴立雞群，不但能找到工作，更能找到一份好工作。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- Java開(kāi)發(fā)者市場(chǎng)缺口大，中高端人才供不應(yīng)求。隨著經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，發(fā)展空間大，薪資持續(xù)走高，未來(lái)年薪百萬(wàn)也并非難事。
網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已經(jīng)成為國(guó)之重器，習(xí)主席在《全國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議》上明確提出了，要推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合，加快制造業(yè)，農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化。信息技術(shù)的核心就是軟件編程技術(shù)，要想在未來(lái)在社會(huì)上不被淘汰，都需要掌握一定的編程技能，而Java則是一門好的入門和廣泛受眾的編程語(yǔ)言。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 有的人為了作為IT小白只能選擇去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，Java到底是有著怎樣的魅力讓許多的人前赴后繼呢？那么就帶你一起了解一下吧！
1、JAVA語(yǔ)法和基礎(chǔ)，包括循環(huán)和類的相關(guān)內(nèi)容，如實(shí)現(xiàn)，繼承什么的!
2、你需要掌握幾個(gè)重點(diǎn)的集合，List接口的兩個(gè)子類LinkedList，ArrayList然后是Map幾口的兩個(gè)子類HashMap，HashTableSet接口掌握List后學(xué)Set就容易了掌握Collection和Collections的區(qū)別。
3、掌握IO一章，重點(diǎn)的幾個(gè)流InputStreamOuputStreamBufferedReader，BufferedWriteObjectInputStream，ObjectOutputStream，，PrintWriter，F(xiàn)ileReader，F(xiàn)ileWriter了解JAVA的序列化，掌握J(rèn)AVA的File類。
4、JDBC非常重要，重點(diǎn)掌握Connection，PreparedStatement，Statement，ResultSet，其他的可以在學(xué)習(xí)或項(xiàng)目中如果碰到再學(xué)，但早期重點(diǎn)掌握前面幾個(gè)，其他了解足夠，數(shù)據(jù)庫(kù)建議新手用MySql，下載NavicatforMySQL管理工具。
培養(yǎng)出符合大中型企業(yè)要求的Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)管理員，能夠?qū)ζ髽I(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施有效管理，確保數(shù)據(jù)庫(kù)的安全和穩(wěn)定，以及高效的數(shù)據(jù)庫(kù)性能，課程特點(diǎn)：
1、角色定位：明確定位于軟件開(kāi)發(fā)崗位
2、專注專業(yè)：專門針對(duì)Java企業(yè)開(kāi)發(fā)及Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)，充分體現(xiàn)專業(yè)深度
3、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：企業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的真實(shí)場(chǎng)景
4、工作經(jīng)驗(yàn)：培訓(xùn)老師多年成熟的軟件開(kāi)發(fā)及數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)及心得
5、國(guó)際認(rèn)證：可以通過(guò)考試獲得原廠認(rèn)證證書(shū)
6、完善就業(yè)：全面的就業(yè)合作渠道，多位專職HR人士提供就業(yè)六大主題：主題一：Web網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)主題二：Java面向?qū)ο缶幊?br />
- 漳州JAVA培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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- 很多JAVA程序員熱衷于多線程程序編寫(xiě)，認(rèn)為是對(duì)邏輯能力的挑戰(zhàn)。 （2023/11/7學(xué)習(xí)專題）
- JAVA源程序代碼經(jīng)過(guò)編譯后生成二進(jìn)制的字節(jié)碼是與平臺(tái)無(wú)關(guān)的，但是可被Java虛擬機(jī)識(shí)別的一種機(jī)器碼 （2023/11/7學(xué)習(xí)專題）
- JAVA解釋器生成與體系結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)的字節(jié)碼指令，只要安裝了Java運(yùn)行時(shí)系統(tǒng)，Java程序就可在任意處 （2023/11/7學(xué)習(xí)專題）
- 根據(jù)IDC的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，在所有軟件開(kāi)發(fā)類人才的需求中，對(duì)JAVA工程師的需求達(dá)到全部需求量的60%~7 （2023/11/7學(xué)習(xí)專題）
- 全球數(shù)以萬(wàn)計(jì)的JAVA開(kāi)發(fā)公司被要求所設(shè)計(jì)的Java軟件必須相互兼容。 （2023/11/7學(xué)習(xí)專題）
- JAVA提供了異常處理機(jī)制，程序員可以把一組錯(cuò)誤代碼放在一個(gè)地方，這樣可以簡(jiǎn)化錯(cuò)誤處理任務(wù)便于恢復(fù)。 （2023/11/7學(xué)習(xí)專題）
- 在JAVA中，使用=對(duì)一個(gè)對(duì)象進(jìn)行賦值時(shí)，真正操作的是它的引用，即是對(duì)對(duì)應(yīng)的引用進(jìn)行拷貝。 （2023/11/7學(xué)習(xí)專題）
- JAVA主要靠Java虛擬機(jī)（JVM）在目標(biāo)碼級(jí)實(shí)現(xiàn)平臺(tái)無(wú)關(guān)性。 （2023/11/7學(xué)習(xí)專題）
- 與大部分編程語(yǔ)言相同，JAVA使用=運(yùn)算符來(lái)進(jìn)行賦值操作。這種操作會(huì)將右邊的計(jì)算結(jié)果（稱為右值）賦給 （2023/11/7學(xué)習(xí)專題）
- JAVA的自動(dòng)單元收集防止了內(nèi)存丟失等動(dòng)態(tài)內(nèi)存分配導(dǎo)致的問(wèn)題。 （2023/11/7學(xué)習(xí)專題）
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