湘潭java軟件工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較專業(yè)
發(fā)布時(shí)間:2024/3/8 11:53:40 更新時(shí)間:2024/3/8 11:58:17
- 湘潭java軟件工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較專業(yè) - 招生簡章
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- 學(xué)校介紹
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達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營銷工程師等職場人才。
達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營銷工程師、會(huì)計(jì)等職場人才。2015年起,推出面向青少年的少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。
達(dá)內(nèi)的使命:締造年輕人的全國夢、締造達(dá)內(nèi)員工的全國夢。
達(dá)內(nèi)的愿景:做管理一流的教育公司。
- 師資力量
- 成老師:
JAVA實(shí)戰(zhàn)講師;
軟件開發(fā)崗位,教齡、開發(fā)累積達(dá)15年,
多次參與并主導(dǎo)開發(fā)各校園網(wǎng)、醫(yī)療系統(tǒng)的OA系統(tǒng),
及在線商城系統(tǒng)、ERP系統(tǒng)等,
從事IT行業(yè)教學(xué)超過9年。
授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣但不失嚴(yán)謹(jǐn),
知識(shí)點(diǎn)講解十分細(xì)膩,對于各個(gè)知識(shí)點(diǎn)能深入淺出。
范老師:
JAVA實(shí)戰(zhàn)講師,
曾任職聯(lián)想集團(tuán),
參與開發(fā)了新疆省電信公司政企客戶管理系統(tǒng)。
任職萬游在線,先后參與了《斗破蒼穹》《時(shí)空之門》等網(wǎng)絡(luò)游戲的后臺(tái)服務(wù)端開發(fā)。
授課自然、幽默、生動(dòng)。
- 課程介紹
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學(xué)習(xí)階段:開發(fā)入門
學(xué)習(xí)點(diǎn):通識(shí)知識(shí)、軟件常識(shí)、編程基礎(chǔ)、面向?qū)ο笕腴T、常用API入門
學(xué)習(xí)內(nèi)容:計(jì)算機(jī)的規(guī)范應(yīng)用、office辦公自動(dòng)化、郵件文化、記筆記的方法、提問的藝術(shù)、計(jì)算機(jī)英語、思維導(dǎo)圖、Markdown筆記、溝通技巧/Web應(yīng)用概述、DOS常用命令/Java程序入門等等。
課程學(xué)習(xí)目標(biāo)
信息化系統(tǒng)開發(fā)、企業(yè)辦公等流程化系統(tǒng)、生產(chǎn)企業(yè)供應(yīng)鏈系統(tǒng)、網(wǎng)站后臺(tái)系統(tǒng)、定制化應(yīng)用系統(tǒng)。
- 特色優(yōu)勢
- 社會(huì)認(rèn)可:IBM、SOHU、用友、神州數(shù)碼等在職軟件工程師自己的親戚朋友到南通渡課教育學(xué)習(xí)。
【就業(yè)崗位】
Java軟件工程師、Java架構(gòu)師、Java開發(fā)工程師、Java應(yīng)用開發(fā)師等。
- 行業(yè)趨勢
- Java開發(fā)者市場缺口大,中高端人才供不應(yīng)求。隨著經(jīng)驗(yàn)的增長,發(fā)展空間大,薪資持續(xù)走高,未來年薪百萬也并非難事。
網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已經(jīng)成為國之重器,習(xí)主席在《全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議》上明確提出了,要推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合,加快制造業(yè),農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化。信息技術(shù)的核心就是軟件編程技術(shù),要想在未來在社會(huì)上不被淘汰,都需要掌握一定的編程技能,而Java則是一門好的入門和廣泛受眾的編程語言。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 培養(yǎng)出符合大中型企業(yè)要求的Oracle數(shù)據(jù)庫管理員,能夠?qū)ζ髽I(yè)數(shù)據(jù)庫實(shí)施有效管理,確保數(shù)據(jù)庫的安全和穩(wěn)定,以及高效的數(shù)據(jù)庫性能,課程特點(diǎn):
1、角色定位:明確定位于軟件開發(fā)崗位
2、專注專業(yè):專門針對Java企業(yè)開發(fā)及Oracle數(shù)據(jù)庫,充分體現(xiàn)專業(yè)深度
3、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn):企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)的真實(shí)場景
4、工作經(jīng)驗(yàn):培訓(xùn)老師多年成熟的軟件開發(fā)及數(shù)據(jù)庫相關(guān)經(jīng)驗(yàn)及心得
5、國際認(rèn)證:可以通過考試獲得原廠認(rèn)證證書
6、完善就業(yè):全面的就業(yè)合作渠道,多位專職HR人士提供就業(yè)六大主題:主題一:Web網(wǎng)頁開發(fā)主題二:Java面向?qū)ο缶幊?br /> 有的人為了作為IT小白只能選擇去培訓(xùn)機(jī)構(gòu),Java到底是有著怎樣的魅力讓許多的人前赴后繼呢?那么就帶你一起了解一下吧!
1、JAVA語法和基礎(chǔ),包括循環(huán)和類的相關(guān)內(nèi)容,如實(shí)現(xiàn),繼承什么的!
2、你需要掌握幾個(gè)重點(diǎn)的集合,List接口的兩個(gè)子類LinkedList,ArrayList然后是Map幾口的兩個(gè)子類HashMap,HashTableSet接口掌握List后學(xué)Set就容易了掌握Collection和Collections的區(qū)別。
3、掌握IO一章,重點(diǎn)的幾個(gè)流InputStreamOuputStreamBufferedReader,BufferedWriteObjectInputStream,ObjectOutputStream,,PrintWriter,F(xiàn)ileReader,F(xiàn)ileWriter了解JAVA的序列化,掌握J(rèn)AVA的File類。
4、JDBC非常重要,重點(diǎn)掌握Connection,PreparedStatement,Statement,ResultSet,其他的可以在學(xué)習(xí)或項(xiàng)目中如果碰到再學(xué),但早期重點(diǎn)掌握前面幾個(gè),其他了解足夠,數(shù)據(jù)庫建議新手用MySql,下載NavicatforMySQL管理工具。
- 湘潭JAVA培訓(xùn)相關(guān)介紹:
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- 讀懂規(guī)范和用好規(guī)范已經(jīng)成為應(yīng)用程序開發(fā)人員的首要任務(wù),JAVA各項(xiàng)規(guī)范的主要描述手段就是接口。 (2024/3/8學(xué)習(xí)專題)
- JAVA在學(xué)到一定階段后,你開始希望用學(xué)過的東西做些什么。 (2024/3/8學(xué)習(xí)專題)
- JAVA提供了一整套網(wǎng)絡(luò)類庫,開發(fā)人員可以利用類庫進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì),方便得實(shí)現(xiàn)Java的分布式特性。 (2024/3/8學(xué)習(xí)專題)
- JAVA是功能完善的通用程序設(shè)計(jì)語言,可以用來開發(fā)可靠的、要求嚴(yán)格的應(yīng)用程序。 (2024/3/8學(xué)習(xí)專題)
- JAVA編程基礎(chǔ):基本語法、面向?qū)ο筇匦、Java8新特性、更高級(jí)庫(比如Guava)的使用等。 (2024/3/8學(xué)習(xí)專題)
- 這些字節(jié)碼指令對應(yīng)于JAVA虛擬機(jī)中的表示,Java解釋器得到字節(jié)碼后,對它進(jìn)行轉(zhuǎn)換,使之能夠在不同 (2024/3/8學(xué)習(xí)專題)
- 語言級(jí)安全性指JAVA的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是完整的對象,這些封裝過的數(shù)據(jù)類型具有安全性。 (2024/3/8學(xué)習(xí)專題)
- JAVA的學(xué)習(xí)是比較復(fù)雜的,主要表現(xiàn)在相關(guān)的一系列平臺(tái)、規(guī)范和協(xié)議上。 (2024/3/8學(xué)習(xí)專題)
- JAVA是平臺(tái)無關(guān)的語言是指用Java寫的應(yīng)用程序不用修改就可在不同的軟硬件平臺(tái)上運(yùn)行。 (2024/3/8學(xué)習(xí)專題)
- 編譯時(shí)要進(jìn)行Java語言和語義的檢查,保證每個(gè)變量對應(yīng)一個(gè)相應(yīng)的值,編譯后生成JAVA類。 (2024/3/8學(xué)習(xí)專題)
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