麗江java軟件培訓(xùn)班哪里不錯，這個有哪些？
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- 學(xué)校介紹
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達內(nèi)國際集團經(jīng)過18年運營，以中關(guān)村科技園區(qū)為依托，在全國軟件業(yè)發(fā)達城市——北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、太原30多個大城市，建立100多個職業(yè)教育中心，年培訓(xùn)5萬名軟件人才。已累計為IBM、微軟、摩托羅拉、華為、中軟、用友、Yahoo、阿里巴巴、TOM、新浪、搜狐、百度、聯(lián)想、神州數(shù)碼、大唐電信、亞信等知名IT企業(yè)培養(yǎng)輸送了15萬多名中高級軟件人才，是全國目前的人才培養(yǎng)與輸送的提供商之一。
達內(nèi)國際集團作為全國高端IT培訓(xùn)的翹楚，從創(chuàng)業(yè)之初就倡導(dǎo)“誠實、創(chuàng)新、開放、合作”的企業(yè)文化，同時經(jīng)營戰(zhàn)略一直都保持經(jīng)營模式和產(chǎn)品保持行業(yè)前列：率先在美國上市首家IT職業(yè)教育機構(gòu)；率先推出“先就業(yè)，后付款”IT信貸就業(yè)培訓(xùn)的IT職業(yè)教育；率先獲得國際風(fēng)險投資的IT職業(yè)教育機構(gòu)；率先入選“德勤全國高科技高成長50強”的IT職業(yè)教育機構(gòu)；率先由IT技術(shù)專家建立和運營的IT職業(yè)教育機構(gòu)；率先全面開放課堂，隨時真課試聽的IT職業(yè)教育機構(gòu)；率先與“211工程”大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)軟件工程碩士的IT職業(yè)教育機構(gòu)；率先真實披露學(xué)員就業(yè)率、就業(yè)品質(zhì)的IT職業(yè)教育機構(gòu)；率先開辟高端課程，培養(yǎng)IT白領(lǐng)、金領(lǐng)的IT職業(yè)教育機構(gòu)；率先完全真實公開師資背景的IT職業(yè)教育機構(gòu)。
- 師資力量
- 范老師：
JAVA實戰(zhàn)講師，
曾任職聯(lián)想集團，
參與開發(fā)了新疆省電信公司政企客戶管理系統(tǒng)。
任職萬游在線，先后參與了《斗破蒼穹》《時空之門》等網(wǎng)絡(luò)游戲的后臺服務(wù)端開發(fā)。
授課自然、幽默、生動。
成老師：
JAVA實戰(zhàn)講師；
軟件開發(fā)崗位，教齡、開發(fā)累積達15年，
多次參與并主導(dǎo)開發(fā)各校園網(wǎng)、醫(yī)療系統(tǒng)的OA系統(tǒng)，
及在線商城系統(tǒng)、ERP系統(tǒng)等，
從事IT行業(yè)教學(xué)超過9年。
授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣但不失嚴謹，
知識點講解十分細膩，對于各個知識點能深入淺出。
- 課程介紹
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課程學(xué)習(xí)目標
信息化系統(tǒng)開發(fā)、企業(yè)辦公等流程化系統(tǒng)、生產(chǎn)企業(yè)供應(yīng)鏈系統(tǒng)、網(wǎng)站后臺系統(tǒng)、定制化應(yīng)用系統(tǒng)。
學(xué)習(xí)階段：企業(yè)項目開發(fā)框架
學(xué)習(xí)點：Maven項目構(gòu)建、開源技術(shù)、Nutz集成框架、Oracle數(shù)據(jù)庫、Spring框架、Mybatis框架、SpringMVC框架、項目案例
學(xué)習(xí)內(nèi)容：Maven配置、Maven項目創(chuàng)建、MavenWeb項目創(chuàng)建、依賴管理/Log4j日志、SVN/GIT版本控制、連接池技術(shù)、百-度地圖、手機短信驗證/Nutz認識、Nutz的MVC、Nutz的DAO、Nutz的IoC/Oracle安裝和使用/Spring配置詳解等等。
- 特色優(yōu)勢
- 就業(yè)課程相當(dāng)完善的IT培訓(xùn)機構(gòu)。
師資強：如果你的目標是就業(yè)，并且是高薪就業(yè)，那么南通渡課IT教育是你正確的選擇。
- 行業(yè)趨勢
- Java開發(fā)者市場缺口大，中高端人才供不應(yīng)求。隨著經(jīng)驗的增長，發(fā)展空間大，薪資持續(xù)走高，未來年薪百萬也并非難事。
網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已經(jīng)成為國之重器，習(xí)主席在《全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會議》上明確提出了，要推動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和實體經(jīng)濟深度融合，加快制造業(yè)，農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化。信息技術(shù)的核心就是軟件編程技術(shù)，要想在未來在社會上不被淘汰，都需要掌握一定的編程技能，而Java則是一門好的入門和廣泛受眾的編程語言。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 培養(yǎng)出符合大中型企業(yè)要求的Oracle數(shù)據(jù)庫管理員，能夠?qū)ζ髽I(yè)數(shù)據(jù)庫實施有效管理，確保數(shù)據(jù)庫的安全和穩(wěn)定，以及高效的數(shù)據(jù)庫性能，課程特點：
1、角色定位：明確定位于軟件開發(fā)崗位
2、專注專業(yè)：專門針對Java企業(yè)開發(fā)及Oracle數(shù)據(jù)庫，充分體現(xiàn)專業(yè)深度
3、項目實訓(xùn)：企業(yè)項目開發(fā)的真實場景
4、工作經(jīng)驗：培訓(xùn)老師多年成熟的軟件開發(fā)及數(shù)據(jù)庫相關(guān)經(jīng)驗及心得
5、國際認證：可以通過考試獲得原廠認證證書
6、完善就業(yè)：全面的就業(yè)合作渠道，多位專職HR人士提供就業(yè)六大主題：主題一：Web網(wǎng)頁開發(fā)主題二：Java面向?qū)ο缶幊?br /> 有的人為了作為IT小白只能選擇去培訓(xùn)機構(gòu)，Java到底是有著怎樣的魅力讓許多的人前赴后繼呢？那么就帶你一起了解一下吧！
1、JAVA語法和基礎(chǔ)，包括循環(huán)和類的相關(guān)內(nèi)容，如實現(xiàn)，繼承什么的!
2、你需要掌握幾個重點的集合，List接口的兩個子類LinkedList，ArrayList然后是Map幾口的兩個子類HashMap，HashTableSet接口掌握List后學(xué)Set就容易了掌握Collection和Collections的區(qū)別。
3、掌握IO一章，重點的幾個流InputStreamOuputStreamBufferedReader，BufferedWriteObjectInputStream，ObjectOutputStream，，PrintWriter，F(xiàn)ileReader，F(xiàn)ileWriter了解JAVA的序列化，掌握JAVA的File類。
4、JDBC非常重要，重點掌握Connection，PreparedStatement，Statement，ResultSet，其他的可以在學(xué)習(xí)或項目中如果碰到再學(xué)，但早期重點掌握前面幾個，其他了解足夠，數(shù)據(jù)庫建議新手用MySql，下載NavicatforMySQL管理工具。
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- 在全球云計算和移動互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)環(huán)境下，JAVA更具備了顯著優(yōu)勢和廣闊前景。 （2023/11/14學(xué)習(xí)專題）
- JAVA學(xué)習(xí)內(nèi)容，前端開發(fā)技術(shù)：HTML、CSS、Bootstrap和JavaScript基礎(chǔ)。 （2023/11/14學(xué)習(xí)專題）
- JAVA中的主要代碼都會位于一個類中，類是通過class關(guān)鍵字來定義的，這個例子中我們的主要代碼都在 （2023/11/14學(xué)習(xí)專題）
- 目前，對于JAVA技術(shù)類電腦編程語言的學(xué)習(xí)方式無非有兩種：自學(xué)或通過Java培訓(xùn)班進行學(xué)習(xí)。 （2023/11/14學(xué)習(xí)專題）
- Eclipse包含了支持JAVA語言的編輯器、構(gòu)建工具、調(diào)試器、版本控制系統(tǒng)等功能。 （2023/11/14學(xué)習(xí)專題）
- JAVA的類庫中也實現(xiàn)了與不同平臺的接口，使這些類庫可以移植。 （2023/11/14學(xué)習(xí)專題）
- 理解靜態(tài)方法和屬性對于理解類與對象的關(guān)系是十分有幫助的，在大量的JAVA規(guī)范中，靜態(tài)方法和屬性被頻繁 （2023/11/14學(xué)習(xí)專題）
- JAVA的自動單元收集防止了內(nèi)存丟失等動態(tài)內(nèi)存分配導(dǎo)致的問題。 （2023/11/14學(xué)習(xí)專題）
- JAVA不支持指針，一切對內(nèi)存的訪問都必須通過對象的實例變量來實現(xiàn)，這樣就防止了程序員使用木馬等欺騙 （2023/11/14學(xué)習(xí)專題）
- JAVA學(xué)習(xí)內(nèi)容，Spring基礎(chǔ)：依賴注入IoC、面向切面編程AOP、SpringBoot。 （2023/11/14學(xué)習(xí)專題）
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