大連java軟件培訓(xùn)報(bào)名
發(fā)布時(shí)間：2023/3/16 17:16:00 更新時(shí)間：2023/3/16 17:20:01
- 大連java軟件培訓(xùn)報(bào)名 - 招生簡(jiǎn)章
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- 學(xué)校介紹
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達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師、會(huì)計(jì)等職場(chǎng)人才。2015年起，推出面向青少年的少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。
達(dá)內(nèi)的使命：締造年輕人的全國(guó)夢(mèng)、締造達(dá)內(nèi)員工的全國(guó)夢(mèng)。
達(dá)內(nèi)的愿景：做管理一流的教育公司。
達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師等職場(chǎng)人才。
- 師資力量
- 劉老師：
JAVA教研總監(jiān)；
10年Java企業(yè)應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗(yàn)；
曾經(jīng)歷任德國(guó)SoftwareAG技術(shù)顧問；
美國(guó)Dachieve系統(tǒng)架構(gòu)師；
美國(guó)AngelEngineersInc.系統(tǒng)架構(gòu)師；
授課思維嚴(yán)謹(jǐn)靈活；
將復(fù)雜的業(yè)務(wù)應(yīng)用邏輯以直觀淺顯的方式闡述。
花老師：
JAVA實(shí)戰(zhàn)講師，
曾工作于北京力鼎創(chuàng)軟有限公司、
中軟有限公司等機(jī)構(gòu)擔(dān)任JAVA開發(fā)工程師工作。
長(zhǎng)期從事教學(xué)研發(fā)工作。
從事多年互聯(lián)網(wǎng)程序開發(fā)，
具備多年JavaEE/Html+Css/Javascript/jQuery/Ajax技術(shù)的開發(fā)及授課經(jīng)驗(yàn)。
- 課程介紹
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【課程特點(diǎn)】
真實(shí)案例--針對(duì)知識(shí)點(diǎn)的不同特性設(shè)計(jì)切合企業(yè)項(xiàng)目的案例。
課程學(xué)習(xí)目標(biāo)
網(wǎng)站系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)站系統(tǒng)開發(fā)、H5頁面、微信小程序、企業(yè)門戶網(wǎng)站、博客論壇類網(wǎng)站。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 多人分工開發(fā)：
java開發(fā)項(xiàng)目整個(gè)開發(fā)過程中分工合作，既提升團(tuán)隊(duì)合作能力又符合企業(yè)真實(shí)開發(fā)環(huán)境需求。
就業(yè)課程相當(dāng)完善的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- Java是世界上非常流行的計(jì)算機(jī)編程語言在全球編程語言，在全球編程語言排行榜首，在智聯(lián)招聘上Java關(guān)鍵字，僅上海的招聘職位即可到3萬個(gè)，人才需求量大。渡課Javaweb經(jīng)過10余的打磨，已形成全面且系統(tǒng)的課程體系。課程以實(shí)戰(zhàn)為導(dǎo)向，雙師面授方式，幫助學(xué)員完成理論知識(shí)到實(shí)戰(zhàn)開發(fā)的蛻變，從而使學(xué)員真正獲得實(shí)戰(zhàn)開發(fā)的能力。
網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已經(jīng)成為國(guó)之重器，習(xí)主席在《全國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議》上明確提出了，要推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合，加快制造業(yè)，農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化。信息技術(shù)的核心就是軟件編程技術(shù)，要想在未來在社會(huì)上不被淘汰，都需要掌握一定的編程技能，而Java則是一門好的入門和廣泛受眾的編程語言。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 有的人為了作為IT小白只能選擇去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，Java到底是有著怎樣的魅力讓許多的人前赴后繼呢？那么就帶你一起了解一下吧！
1、JAVA語法和基礎(chǔ)，包括循環(huán)和類的相關(guān)內(nèi)容，如實(shí)現(xiàn)，繼承什么的!
2、你需要掌握幾個(gè)重點(diǎn)的集合，List接口的兩個(gè)子類LinkedList，ArrayList然后是Map幾口的兩個(gè)子類HashMap，HashTableSet接口掌握List后學(xué)Set就容易了掌握Collection和Collections的區(qū)別。
3、掌握IO一章，重點(diǎn)的幾個(gè)流InputStreamOuputStreamBufferedReader，BufferedWriteObjectInputStream，ObjectOutputStream，，PrintWriter，F(xiàn)ileReader，F(xiàn)ileWriter了解JAVA的序列化，掌握J(rèn)AVA的File類。
4、JDBC非常重要，重點(diǎn)掌握Connection，PreparedStatement，Statement，ResultSet，其他的可以在學(xué)習(xí)或項(xiàng)目中如果碰到再學(xué)，但早期重點(diǎn)掌握前面幾個(gè)，其他了解足夠，數(shù)據(jù)庫建議新手用MySql，下載NavicatforMySQL管理工具。
培養(yǎng)出符合大中型企業(yè)要求的Oracle數(shù)據(jù)庫管理員，能夠?qū)ζ髽I(yè)數(shù)據(jù)庫實(shí)施有效管理，確保數(shù)據(jù)庫的安全和穩(wěn)定，以及高效的數(shù)據(jù)庫性能，課程特點(diǎn)：
1、角色定位：明確定位于軟件開發(fā)崗位
2、專注專業(yè)：專門針對(duì)Java企業(yè)開發(fā)及Oracle數(shù)據(jù)庫，充分體現(xiàn)專業(yè)深度
3、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)的真實(shí)場(chǎng)景
4、工作經(jīng)驗(yàn)：培訓(xùn)老師多年成熟的軟件開發(fā)及數(shù)據(jù)庫相關(guān)經(jīng)驗(yàn)及心得
5、國(guó)際認(rèn)證：可以通過考試獲得原廠認(rèn)證證書
6、完善就業(yè)：全面的就業(yè)合作渠道，多位專職HR人士提供就業(yè)六大主題：主題一：Web網(wǎng)頁開發(fā)主題二：Java面向?qū)ο缶幊?br />
- 大連JAVA培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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- JAVA是純面向?qū)ο箝_發(fā)，功能強(qiáng)大，分支眾多，沒有java不能做的軟件。 （2023/3/16學(xué)習(xí)專題）
- JAVA在學(xué)到一定階段后，你開始希望用學(xué)過的東西做些什么。 （2023/3/16學(xué)習(xí)專題）
- JAVA不支持指針，一切對(duì)內(nèi)存的訪問都必須通過對(duì)象的實(shí)例變量來實(shí)現(xiàn)，這樣就防止了程序員使用木馬等欺騙 （2023/3/16學(xué)習(xí)專題）
- 根據(jù)IDC的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，在所有軟件開發(fā)類人才的需求中，對(duì)JAVA工程師的需求達(dá)到全部需求量的60%~7 （2023/3/16學(xué)習(xí)專題）
- JAVA是一門面向過程編程思想的語言，也是一門跨平臺(tái)的語言，幾乎在所有的操作系統(tǒng)都可以運(yùn)行。 （2023/3/16學(xué)習(xí)專題）
- JAVA也提供了自增自減運(yùn)算符--和++來使編碼更為簡(jiǎn)潔，它們分別表示增加1和減少1。 （2023/3/16學(xué)習(xí)專題）
- 由于JAVA主要用于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序開發(fā)，因此對(duì)安全性有較高的要求。 （2023/3/16學(xué)習(xí)專題）
- JAVA語言是一種面向?qū)ο蟮恼Z言，它通過提供基本的方法來完成指定的任務(wù)，只需理解一些基本的概念，就可 （2023/3/16學(xué)習(xí)專題）
- 理解靜態(tài)方法和屬性對(duì)于理解類與對(duì)象的關(guān)系是十分有幫助的，在大量的JAVA規(guī)范中，靜態(tài)方法和屬性被頻繁 （2023/3/16學(xué)習(xí)專題）
- JAVA語言的設(shè)計(jì)集中于對(duì)象及其接口，它提供了簡(jiǎn)單的類機(jī)制以及動(dòng)態(tài)的接口模型。 （2023/3/16學(xué)習(xí)專題）
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