丹東JAVA培訓(xùn)課程上多長時(shí)間
發(fā)布時(shí)間：2023/4/9 23:18:04 更新時(shí)間：2023/4/9 23:22:20
- 丹東JAVA培訓(xùn)課程上多長時(shí)間 - 招生簡章
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- 學(xué)校介紹
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達(dá)內(nèi)國際集團(tuán)經(jīng)過18年運(yùn)營，以中關(guān)村科技園區(qū)為依托，在全國軟件業(yè)發(fā)達(dá)城市——北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、太原30多個(gè)大城市，建立100多個(gè)職業(yè)教育中心，年培訓(xùn)5萬名軟件人才。已累計(jì)為IBM、微軟、摩托羅拉、華為、中軟、用友、Yahoo、阿里巴巴、TOM、新浪、搜狐、百度、聯(lián)想、神州數(shù)碼、大唐電信、亞信等知名IT企業(yè)培養(yǎng)輸送了15萬多名中高級(jí)軟件人才，是全國目前的人才培養(yǎng)與輸送的提供商之一。
美國上市公司，億元級(jí)職業(yè)教育集團(tuán)。達(dá)內(nèi)教育：成立于2002年。2014年4月3日成功在美國上市，融資1億3千萬美元。成為全國赴美國上市的職業(yè)教育公司，也是引領(lǐng)行業(yè)的職業(yè)教育公司。
- 師資力量
- 成老師：
JAVA實(shí)戰(zhàn)講師；
軟件開發(fā)崗位，教齡、開發(fā)累積達(dá)15年，
多次參與并主導(dǎo)開發(fā)各校園網(wǎng)、醫(yī)療系統(tǒng)的OA系統(tǒng)，
及在線商城系統(tǒng)、ERP系統(tǒng)等，
從事IT行業(yè)教學(xué)超過9年。
授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣但不失嚴(yán)謹(jǐn)，
知識(shí)點(diǎn)講解十分細(xì)膩，對(duì)于各個(gè)知識(shí)點(diǎn)能深入淺出。
范老師：
JAVA實(shí)戰(zhàn)講師，
曾任職聯(lián)想集團(tuán)，
參與開發(fā)了新疆省電信公司政企客戶管理系統(tǒng)。
任職萬游在線，先后參與了《斗破蒼穹》《時(shí)空之門》等網(wǎng)絡(luò)游戲的后臺(tái)服務(wù)端開發(fā)。
授課自然、幽默、生動(dòng)。
- 課程介紹
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學(xué)習(xí)階段：Java進(jìn)階
學(xué)習(xí)點(diǎn)：面向?qū)ο筮M(jìn)階、高級(jí)API、多線程和網(wǎng)絡(luò)編程、反射機(jī)制、注解、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)內(nèi)容：繼承、多態(tài)、抽象類、接口、異常處理、員工信息管理案例/包裝類、正則表達(dá)式、日期類、泛型、紙牌游戲案例/多線程編程原理、線程生命周期、線程同步、線程池、Socket原理等等。
【課程特點(diǎn)】
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)--項(xiàng)目課程融合當(dāng)前流行的框架和技術(shù)，引入企業(yè)真實(shí)開發(fā)環(huán)境。
- 特色優(yōu)勢
- 未來，Java工程師仍將具有旺盛的生命力和廣闊的空間。
從“0”到“就業(yè)”用心打磨課程
技術(shù)－實(shí)戰(zhàn)－面試環(huán)環(huán)相扣循序漸進(jìn)。
師資強(qiáng)：如果你的目標(biāo)是就業(yè)，并且是高薪就業(yè)，那么南通渡課IT教育是你正確的選擇。
- 行業(yè)趨勢
- 網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已經(jīng)成為國之重器，習(xí)主席在《全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議》上明確提出了，要推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合，加快制造業(yè)，農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化。信息技術(shù)的核心就是軟件編程技術(shù)，要想在未來在社會(huì)上不被淘汰，都需要掌握一定的編程技能，而Java則是一門好的入門和廣泛受眾的編程語言。
Java開發(fā)者市場缺口大，中高端人才供不應(yīng)求。隨著經(jīng)驗(yàn)的增長，發(fā)展空間大，薪資持續(xù)走高，未來年薪百萬也并非難事。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 有的人為了作為IT小白只能選擇去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，Java到底是有著怎樣的魅力讓許多的人前赴后繼呢？那么就帶你一起了解一下吧！
1、JAVA語法和基礎(chǔ)，包括循環(huán)和類的相關(guān)內(nèi)容，如實(shí)現(xiàn)，繼承什么的!
2、你需要掌握幾個(gè)重點(diǎn)的集合，List接口的兩個(gè)子類LinkedList，ArrayList然后是Map幾口的兩個(gè)子類HashMap，HashTableSet接口掌握List后學(xué)Set就容易了掌握Collection和Collections的區(qū)別。
3、掌握IO一章，重點(diǎn)的幾個(gè)流InputStreamOuputStreamBufferedReader，BufferedWriteObjectInputStream，ObjectOutputStream，，PrintWriter，F(xiàn)ileReader，F(xiàn)ileWriter了解JAVA的序列化，掌握J(rèn)AVA的File類。
4、JDBC非常重要，重點(diǎn)掌握Connection，PreparedStatement，Statement，ResultSet，其他的可以在學(xué)習(xí)或項(xiàng)目中如果碰到再學(xué)，但早期重點(diǎn)掌握前面幾個(gè)，其他了解足夠，數(shù)據(jù)庫建議新手用MySql，下載NavicatforMySQL管理工具。
培養(yǎng)出符合大中型企業(yè)要求的Oracle數(shù)據(jù)庫管理員，能夠?qū)ζ髽I(yè)數(shù)據(jù)庫實(shí)施有效管理，確保數(shù)據(jù)庫的安全和穩(wěn)定，以及高效的數(shù)據(jù)庫性能，課程特點(diǎn)：
1、角色定位：明確定位于軟件開發(fā)崗位
2、專注專業(yè)：專門針對(duì)Java企業(yè)開發(fā)及Oracle數(shù)據(jù)庫，充分體現(xiàn)專業(yè)深度
3、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)的真實(shí)場景
4、工作經(jīng)驗(yàn)：培訓(xùn)老師多年成熟的軟件開發(fā)及數(shù)據(jù)庫相關(guān)經(jīng)驗(yàn)及心得
5、國際認(rèn)證：可以通過考試獲得原廠認(rèn)證證書
6、完善就業(yè)：全面的就業(yè)合作渠道，多位專職HR人士提供就業(yè)六大主題：主題一：Web網(wǎng)頁開發(fā)主題二：Java面向?qū)ο缶幊?br />
- 丹東JAVA培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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- JAVA初設(shè)計(jì)目的是應(yīng)用于電子類消費(fèi)產(chǎn)品，因此要求較高的可靠性。 （2023/4/9學(xué)習(xí)專題）
- JAVA技術(shù)具有卓越的通用性、高效性、平臺(tái)移植性和安全性，廣泛應(yīng)用于PC、數(shù)據(jù)中心、游戲控制臺(tái)、科學(xué) （2023/4/9學(xué)習(xí)專題）
- JAVA提供自動(dòng)垃圾收集來進(jìn)行內(nèi)存管理，防止程序員在管理內(nèi)存時(shí)容易產(chǎn)生的錯(cuò)誤。 （2023/4/9學(xué)習(xí)專題）
- JAVA的還有一個(gè)主要應(yīng)用是手機(jī)開發(fā)，就是J2ME，很多手機(jī)上面有Java軟件，就是使用Java的一 （2023/4/9學(xué)習(xí)專題）
- JAVA是強(qiáng)類型的語言，要求顯式的方法聲明，這保證了編譯器可以發(fā)現(xiàn)方法調(diào)用錯(cuò)誤，保證程序更加可靠。 （2023/4/9學(xué)習(xí)專題）
- JAVA提供了同時(shí)進(jìn)行算數(shù)運(yùn)算和賦值的運(yùn)算符，可以這樣寫:x+=4;。 （2023/4/9學(xué)習(xí)專題）
- JAVA是平臺(tái)無關(guān)的語言是指用Java寫的應(yīng)用程序不用修改就可在不同的軟硬件平臺(tái)上運(yùn)行。 （2023/4/9學(xué)習(xí)專題）
- JAVA編譯器是由Java語言實(shí)現(xiàn)的，Java運(yùn)行時(shí)系統(tǒng)由標(biāo)準(zhǔn)C語言實(shí)現(xiàn)，這使得Java系統(tǒng)本身也具 （2023/4/9學(xué)習(xí)專題）
- JAVA虛擬機(jī)提供了一個(gè)字節(jié)碼到底層硬件平臺(tái)及操作系統(tǒng)的屏障，使得Java語言具備跨平臺(tái)性。 （2023/4/9學(xué)習(xí)專題）
- JAVA通過自己的安全機(jī)制防止了病毒程序的產(chǎn)生和下載程序?qū)Ρ镜叵到y(tǒng)的威脅破壞。 （2023/4/9學(xué)習(xí)專題）
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