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丹東java培訓機構(gòu)培訓課程內(nèi)容有哪些

發(fā)布時間:2023/3/16 16:34:45 更新時間:2023/3/16 16:38:46
責任編輯:丹東達內(nèi)教育JAVA培訓(達內(nèi)教育)(VIP超級會員已認證) 分類:招生信息
丹東java培訓機構(gòu)培訓課程內(nèi)容有哪些 - 招生簡章

學校介紹
  教學理念:達內(nèi)國際致力于培養(yǎng)面向電信和金融領(lǐng)域的Java、C++、C#/.Net、3G/Android、3G/IOS、PHP、嵌入式、軟件測試、UID、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡工程、會計等12大課程方向中高端軟件人才,先后獲得美國國際數(shù)據(jù)集團IDG、集富亞洲JAFCOASIA、美國高盛銀行的三輪投資,是國內(nèi)首家獲得國際風險投資的IT職業(yè)教育機構(gòu)。
  達內(nèi)國際集團作為全國高端IT培訓的翹楚,從創(chuàng)業(yè)之初就倡導“誠實、創(chuàng)新、開放、合作”的企業(yè)文化,同時經(jīng)營戰(zhàn)略一直都保持經(jīng)營模式和產(chǎn)品保持行業(yè)前列:率先在美國上市首家IT職業(yè)教育機構(gòu);率先推出“先就業(yè),后付款”IT信貸就業(yè)培訓的IT職業(yè)教育;率先獲得國際風險投資的IT職業(yè)教育機構(gòu);率先入選“德勤全國高科技高成長50強”的IT職業(yè)教育機構(gòu);率先由IT技術(shù)專家建立和運營的IT職業(yè)教育機構(gòu);率先全面開放課堂,隨時真課試聽的IT職業(yè)教育機構(gòu);率先與“211工程”大學聯(lián)合培養(yǎng)軟件工程碩士的IT職業(yè)教育機構(gòu);率先真實披露學員就業(yè)率、就業(yè)品質(zhì)的IT職業(yè)教育機構(gòu);率先開辟高端課程,培養(yǎng)IT白領(lǐng)、金領(lǐng)的IT職業(yè)教育機構(gòu);率先完全真實公開師資背景的IT職業(yè)教育機構(gòu)。

師資力量
成老師:
JAVA實戰(zhàn)講師;
軟件開發(fā)崗位,教齡、開發(fā)累積達15年,
多次參與并主導開發(fā)各校園網(wǎng)、醫(yī)療系統(tǒng)的OA系統(tǒng),
及在線商城系統(tǒng)、ERP系統(tǒng)等,
從事IT行業(yè)教學超過9年。
授課風格幽默風趣但不失嚴謹,
知識點講解十分細膩,對于各個知識點能深入淺出。
花老師:
JAVA實戰(zhàn)講師,
曾工作于北京力鼎創(chuàng)軟有限公司、
中軟有限公司等機構(gòu)擔任JAVA開發(fā)工程師工作。
長期從事教學研發(fā)工作。
從事多年互聯(lián)網(wǎng)程序開發(fā),
具備多年JavaEE/Html+Css/Javascript/jQuery/Ajax技術(shù)的開發(fā)及授課經(jīng)驗。

課程介紹
學習階段:開發(fā)入門
學習點:通識知識、軟件常識、編程基礎(chǔ)、面向?qū)ο笕腴T、常用API入門
學習內(nèi)容:計算機的規(guī)范應用、office辦公自動化、郵件文化、記筆記的方法、提問的藝術(shù)、計算機英語、思維導圖、Markdown筆記、溝通技巧/Web應用概述、DOS常用命令/Java程序入門等等。
學習階段:企業(yè)項目開發(fā)框架
學習點:Maven項目構(gòu)建、開源技術(shù)、Nutz集成框架、Oracle數(shù)據(jù)庫、Spring框架、Mybatis框架、SpringMVC框架、項目案例
學習內(nèi)容:Maven配置、Maven項目創(chuàng)建、MavenWeb項目創(chuàng)建、依賴管理/Log4j日志、SVN/GIT版本控制、連接池技術(shù)、百-度地圖、手機短信驗證/Nutz認識、Nutz的MVC、Nutz的DAO、Nutz的IoC/Oracle安裝和使用/Spring配置詳解等等。

特色優(yōu)勢
緊跟熱門的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)
優(yōu)選就業(yè)機會多的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進行項目實訓,并結(jié)合當下吸金的互聯(lián)網(wǎng)金融項目,定期優(yōu)化課程。
未來,Java工程師仍將具有旺盛的生命力和廣闊的空間。
從“0”到“就業(yè)”用心打磨課程
技術(shù)-實戰(zhàn)-面試環(huán)環(huán)相扣循序漸進。

行業(yè)趨勢
  Java開發(fā)者市場缺口大,中高端人才供不應求。隨著經(jīng)驗的增長,發(fā)展空間大,薪資持續(xù)走高,未來年薪百萬也并非難事。
  網(wǎng)絡信息技術(shù)已經(jīng)成為國之重器,習主席在《全國網(wǎng)絡安全和信息化工作會議》上明確提出了,要推動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和實體經(jīng)濟深度融合,加快制造業(yè),農(nóng)業(yè)、服務業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化。信息技術(shù)的核心就是軟件編程技術(shù),要想在未來在社會上不被淘汰,都需要掌握一定的編程技能,而Java則是一門好的入門和廣泛受眾的編程語言。

培訓學習資料
  培養(yǎng)出符合大中型企業(yè)要求的Oracle數(shù)據(jù)庫管理員,能夠?qū)ζ髽I(yè)數(shù)據(jù)庫實施有效管理,確保數(shù)據(jù)庫的安全和穩(wěn)定,以及高效的數(shù)據(jù)庫性能,課程特點:
1、角色定位:明確定位于軟件開發(fā)崗位
2、專注專業(yè):專門針對Java企業(yè)開發(fā)及Oracle數(shù)據(jù)庫,充分體現(xiàn)專業(yè)深度
3、項目實訓:企業(yè)項目開發(fā)的真實場景
4、工作經(jīng)驗:培訓老師多年成熟的軟件開發(fā)及數(shù)據(jù)庫相關(guān)經(jīng)驗及心得
5、國際認證:可以通過考試獲得原廠認證證書
6、完善就業(yè):全面的就業(yè)合作渠道,多位專職HR人士提供就業(yè)六大主題:主題一:Web網(wǎng)頁開發(fā)主題二:Java面向?qū)ο缶幊?br />  有的人為了作為IT小白只能選擇去培訓機構(gòu),Java到底是有著怎樣的魅力讓許多的人前赴后繼呢?那么就帶你一起了解一下吧!
1、JAVA語法和基礎(chǔ),包括循環(huán)和類的相關(guān)內(nèi)容,如實現(xiàn),繼承什么的!
2、你需要掌握幾個重點的集合,List接口的兩個子類LinkedList,ArrayList然后是Map幾口的兩個子類HashMap,HashTableSet接口掌握List后學Set就容易了掌握Collection和Collections的區(qū)別。
3、掌握IO一章,重點的幾個流InputStreamOuputStreamBufferedReader,BufferedWriteObjectInputStream,ObjectOutputStream,,PrintWriter,F(xiàn)ileReader,F(xiàn)ileWriter了解JAVA的序列化,掌握JAVA的File類。
4、JDBC非常重要,重點掌握Connection,PreparedStatement,Statement,ResultSet,其他的可以在學習或項目中如果碰到再學,但早期重點掌握前面幾個,其他了解足夠,數(shù)據(jù)庫建議新手用MySql,下載NavicatforMySQL管理工具。

丹東JAVA培訓相關(guān)介紹:
  • JAVA不涉及到指針問題,所以c里面指針就不用看了,如果覺得語法能夠過關(guān)了,那就開始java吧。 (2023/3/16學習專題)
  • JAVA解釋器運行時實施檢查,可以發(fā)現(xiàn)數(shù)組和字符串訪問的越界。 (2023/3/16學習專題)
  • JAVA是一種可以撰寫跨平臺應用程序的面向?qū)ο蟮某绦蛟O計語言。 (2023/3/16學習專題)
  • JAVA在方法和屬性的調(diào)用上是一致的,區(qū)別只表現(xiàn)在聲明的時候,這和c++是不同的。 (2023/3/16學習專題)
  • 運算符是JAVA語言中一種直觀的數(shù)據(jù)操作方式,它可以對特定的一個或者多個變量進行運算并返回結(jié)果。 (2023/3/16學習專題)
  • 由于JAVA主要用于網(wǎng)絡應用程序開發(fā),因此對安全性有較高的要求。 (2023/3/16學習專題)
  • 上JAVA培訓班能讓同學們在學習過程中少走彎路,跟著老師跟著班走,有學習的環(huán)境和氛圍,不懂的知識能及 (2023/3/16學習專題)
  • JAVA技術(shù)具有卓越的通用性、高效性、平臺移植性和安全性,廣泛應用于PC、數(shù)據(jù)中心、游戲控制臺、科學 (2023/3/16學習專題)
  • JAVA只是一種編程語言,有著跨平臺性,所以用java語言編寫的程序有著很廣泛的使用范圍。 (2023/3/16學習專題)
  • JAVA采用的是基于IEEE標準的數(shù)據(jù)類型。通過JVM保證數(shù)據(jù)類型的一致性,也確保了Java的平臺無 (2023/3/16學習專題)
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