【動(dòng)態(tài)】玉溪初中級(jí)消防設(shè)施操作員考試培訓(xùn)班

發(fā)布時(shí)間：2023/4/15 9:39:00 更新時(shí)間：2023/4/15 10:29:42

責(zé)任編輯：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（VIP會(huì)員已認(rèn)證）分類：動(dòng)態(tài)信息

課程介紹: 　　我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)課程有：消防設(shè)施操作員、消防工程師、一建、二建、建筑九大員、安全工程師、監(jiān)理工程師、造價(jià)工程師、咨詢工程師等。

　　消防設(shè)施操作員那么好，能不能申請(qǐng)補(bǔ)貼呢?

　　消防設(shè)施操作員證全國(guó)補(bǔ)貼一般都是在當(dāng)?shù)氐娜松缇诌M(jìn)行申報(bào)領(lǐng)取，每個(gè)地區(qū)的人社局要求的材料不同，所以具體的情況還是要咨詢當(dāng)?shù)氐娜松缇帧?

　　(一)技能提升補(bǔ)貼的申領(lǐng)條件

　　1.依法參保累計(jì)繳納失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)12個(gè)月(含12個(gè)月)以上;

　　2.取得初級(jí)(五級(jí))、中級(jí)(四級(jí))、高級(jí)(三級(jí))職業(yè)資格證書(shū)或技能登記證書(shū);

　　3.申請(qǐng)時(shí)證書(shū)時(shí)效在12個(gè)月以內(nèi)的企業(yè)職工。

　　(二)技能提升補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)

　　職工取得初級(jí)(五級(jí))職業(yè)資格證書(shū)或職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為1000元;

　　職工取得中級(jí)(四級(jí))職業(yè)資格證書(shū)或職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為1500元;

　　職工取得高級(jí)(三級(jí))職業(yè)資格證書(shū)或職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為2000元。

　　需要說(shuō)明的是：取得的證書(shū)需在全國(guó)職業(yè)資格工作網(wǎng)查詢有效。

　　根據(jù)國(guó)稅總局公布的《個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除操作辦法(試行)》，技能人員職業(yè)資格繼續(xù)教育、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格繼續(xù)教育的支出，在取得相關(guān)證書(shū)的當(dāng)年，按照3600元定額扣除。
。
　　我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)課程有：消防設(shè)施操作員、消防工程師、一建、二建、建筑九大員、安全工程師、監(jiān)理工程師、造價(jià)工程師、咨詢工程師等。

　　消防設(shè)施操作員考證流程

　　消防設(shè)施操作員主要從事消防控制室值班操作和在消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)從事消防設(shè)施檢測(cè)、維修、保養(yǎng)等工作，小編今天講講消防設(shè)施操作員考證流程，一起來(lái)了解一下吧。

　　一、鑒定工種及級(jí)別

　　消防設(shè)施操作員初、中、高;

　　二、建筑物消防設(shè)施操作員全國(guó)理論統(tǒng)考時(shí)間

　　1、3月24日

　　2、6月23日

　　3、9月22日

　　4、12月22日

　　考試時(shí)間：.上午(9：30-11：10)下午(14：00-15：40)

　　三、消防設(shè)施操作員鑒定方式

　　分為理論知識(shí)考試和技能操作考核。

　　理論知識(shí)考試采用閉卷筆試方式，技能操作考核采用建筑消防設(shè)施實(shí)際操作、功能測(cè)試等方式。理論知識(shí)考試和技能操

　　作考核均實(shí)行百分制，成績(jī)皆達(dá)到60分及以上者為合格。建(構(gòu))筑物消防技師、建(構(gòu))筑物消防技師還須進(jìn)行綜合評(píng)審。

　　四、消防設(shè)施操作員考試題型及時(shí)間

　　共200道題，每題05分，其中單項(xiàng)選擇題100道，多項(xiàng)選擇題40道，判斷題60道�？荚嚂r(shí)間100分鐘，閉卷筆試。

　　五、技能考試

　　技能操作鑒定按消防行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心統(tǒng)一命題考試，由鑒定站按照有關(guān)規(guī)定，根據(jù)實(shí)際情況安排時(shí)間組織實(shí)施。

　　六、考評(píng)人員與考生配比

　　理論知識(shí)考試考評(píng)人員與考生配比為1：20，每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室不少于2名考評(píng)人員。技能操作考核考評(píng)員與考生配比為1：5，且不少于3名考評(píng)員。綜合評(píng)審委員不少于5人。

　　七、消防設(shè)施操作員職業(yè)等級(jí)

　　消防設(shè)施操作員職業(yè)共設(shè)五個(gè)等級(jí)，

　　八、報(bào)考條件

　　初級(jí)消防設(shè)施操作員(具備以下條件之一者)

　　1、經(jīng)建(構(gòu))筑物初級(jí)消防員職業(yè)培訓(xùn)，達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。

　　2、在本職業(yè)連續(xù)見(jiàn)習(xí)工作1年以上。

　　九、申請(qǐng)鑒定報(bào)名條件審查應(yīng)提交的材料

　　1、身份證原件及復(fù)印件(港澳臺(tái)人員攜帶身份證或護(hù)照)。

　　2、個(gè)人根據(jù)報(bào)名條件，提供相應(yīng)的工作證明和社增加明。

　　3、個(gè)人根據(jù)報(bào)名條件，提供初級(jí)職業(yè)資格證書(shū)原件及復(fù)印件。

　　以上就是小編講的大致內(nèi)容了，還有什么相關(guān)問(wèn)題要問(wèn)的，消防設(shè)施操作員學(xué)院涵蓋所有消防設(shè)施操作員行業(yè)知識(shí)安排的合理專業(yè)師資，小班授課，費(fèi)用低學(xué)習(xí)快，400咨詢熱線，24小時(shí)答疑。
。

行業(yè)趨勢(shì): 　　就業(yè)方向之一：消防安全檢查
主要內(nèi)容定期防火檢查和每日防火巡查等工作。
　　從事該行業(yè)必須持證上崗；2020年1月開(kāi)始將要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)單位消防控制室值班操作及相關(guān)從業(yè)人員的監(jiān)督檢查，核查消防控制室值班操作人員是否持證上崗、持證等級(jí)是否符合從業(yè)要求、實(shí)際操作技能水平是否滿足崗位需要等，持證上崗已成大勢(shì)所趨。

學(xué)習(xí)資料: 　　初級(jí)消防設(shè)施操作員知識(shí)點(diǎn)：建筑構(gòu)件的燃燒性能和耐火極限(二)
建筑構(gòu)件的耐火極限
建筑構(gòu)件起火或受熱失去穩(wěn)定性，能使建筑物倒塌破壞，造成人員傷亡和損失增大。為了安全疏散人員、搶救物質(zhì)和撲滅火災(zāi)，要求建筑物應(yīng)具有一定的耐火能力。建筑物耐火的能力取決于建筑構(gòu)件的耐火極限。
(一)建筑構(gòu)件耐火極限的含義
建筑構(gòu)件的耐火極限是指在標(biāo)準(zhǔn)耐火試驗(yàn)條件下，建筑構(gòu)件、配件或結(jié)構(gòu)從受到火的作用時(shí)起，到失去穩(wěn)定性、完整性或隔熱性時(shí)止的這段時(shí)間，一般用小時(shí)表示。
(二)建筑構(gòu)件耐火極限的判定條件
判定建筑構(gòu)件是否達(dá)到了耐火極限有以下三個(gè)條件，當(dāng)任一條件出現(xiàn)時(shí)，都表明該建筑構(gòu)件達(dá)到了耐火極限。
1.失去穩(wěn)定性
失去穩(wěn)定性，即構(gòu)件失去支持能力，是指構(gòu)件在受到火焰或高溫作用下，由于構(gòu)件材質(zhì)性能的變化，自身解體或垮塌，使承載能力和剛度降低，承受不了原設(shè)計(jì)的荷載而破壞。如受火作用后鋼筋混凝土梁失去支承能力、非承重構(gòu)件自身解體或垮塌等，均屬于失去支持能力的象征。
2.失去完整性
失去完整性，即構(gòu)件完整性被破壞，是指薄壁分隔構(gòu)件在火災(zāi)高溫作用下，發(fā)生爆裂或局部塌落，形成穿透裂縫或孔隙，火焰穿過(guò)構(gòu)件，使其背火面可燃物起火。如受火作用后的板條抹灰墻，內(nèi)部可燃板條先行自燃，一定時(shí)間后其背火面的抹灰層龜裂脫落，引起燃燒起火。
3.失去隔熱性
失去隔熱性，即構(gòu)件失去隔火作用，是指具有分隔作用的構(gòu)件，背火面任一點(diǎn)的溫度達(dá)到220℃時(shí)，構(gòu)件失去隔火作用。以背火面溫度升高到220℃作為界限，主要是因?yàn)闃?gòu)件上如出現(xiàn)穿透裂縫，火能通過(guò)裂縫蔓延，或者構(gòu)件背火面的溫度達(dá)到220℃，這時(shí)雖然沒(méi)有火焰過(guò)去，但這種溫度已經(jīng)能夠使靠近構(gòu)件背面的纖維制品自燃了。如纖維系列的棉花、紙張、化纖品等一些燃點(diǎn)較低的可燃物烤焦以致起火。
(三)主要構(gòu)件耐火極限的影響因素
墻體的耐火極限與其材料和厚度有關(guān);柱的耐火極限與其材料及截面尺度有關(guān)。鋼柱雖為不燃燒體，但有無(wú)保護(hù)層可使其耐火極限差別很大。鋼筋混凝土柱和磚柱都屬不燃燒體，其耐火極限是隨其截面的加大而上升;現(xiàn)澆整體式肋形鋼筋混凝土樓板為不燃材料，其耐火極限取決于鋼筋保護(hù)層的厚度。
　　初級(jí)消防設(shè)施操作員知識(shí)點(diǎn)：水的滅火作用
根據(jù)水的性質(zhì)，水的滅火作用主要有冷卻、窒息、稀釋、分離、乳化等方面，滅火時(shí)往往是幾種作用的共同結(jié)果，但冷卻發(fā)揮著主要作用。
一、冷卻作用
山于水的比熱容大，汽化熱高，而且水具有較好的導(dǎo)熱性。因而，當(dāng)水與燃燒物接觸或流經(jīng)燃燒區(qū)時(shí)，將被加熱或汽化，吸收熱量，從而使燃燒區(qū)溫度大大降低，以致使燃燒中止。
二、窒息作用
水的汽化將在燃燒區(qū)產(chǎn)生大量水蒸氣占據(jù)燃燒區(qū)，可阻止新鮮空氣進(jìn)人燃燒區(qū)，降低燃燒區(qū)氧的濃度，使可燃物得不到氧的補(bǔ)充，導(dǎo)致燃燒強(qiáng)度減弱直至中止。
三、稀釋作用
水本身是一種良好的溶劑，可以溶解水溶性甲、乙、丙類液體，如醇、醛醚、酮、酉旨等。因此，當(dāng)此類物質(zhì)起滅后，如果容器的容量允許或可燃物料流散，可用水予以稀釋。由于可燃物濃度降低而導(dǎo)致可燃蒸氣量的減少，使燃燒減弱。當(dāng)可燃液體的濃度降到可燃濃度以下時(shí)，燃燒即行中止。
四、分離作用
經(jīng)滅火器具(尤其是直流水槍)噴射形成的水流有很大的沖擊力，這樣的水流遇到燃燒物時(shí)，將使滅焰產(chǎn)生分離，這種分離作用一方面使火焰“端部”得不到可燃蒸氣的補(bǔ)充，另一方面使火焰“根部”失去維持燃燒所需的熱量，使燃燒中止。
五、乳化作用
非水溶性可燃液體的初起火災(zāi)，在未形成熱波之前，以較強(qiáng)的水霧射流或滴狀射流滅火，可在液體表面形成“油包水”型乳液，乳液的穩(wěn)定程度隨可燃液體黏度的增加而增加，重質(zhì)油品甚至可以形成含水油泡沫。水的乳化作用可使液體表面受到冷卻，使可燃蒸氣產(chǎn)生的速率降低，致使燃燒中止。

玉溪消防設(shè)施操作員培訓(xùn)
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