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安防行業(yè)培訓(xùn)/消防工程師/安全工程師培訓(xùn)
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消防設(shè)施操作員培訓(xùn)
【招生簡章】佛山哪里有的學(xué)消防設(shè)施操作員培訓(xùn)機構(gòu)
責(zé)任編輯:優(yōu)路教育消防設(shè)施操作員培訓(xùn)(優(yōu)路教育) 分類:招生簡章 發(fā)布時間:2025/5/6 13:12:26(長期有效)
學(xué)校介紹
優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。公司現(xiàn)有4000余名員工,已在全國三十多個城市設(shè)立了直營子公司,全國直營分校突破200。
北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司(以下簡稱“優(yōu)路教育”)成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋全國30個省級行政區(qū)域的238家分支機構(gòu),擁有32大教研基地和遍布全國的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團隊,形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體和綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。
師資力量
陳老師:主講《消防設(shè)施操作員(基礎(chǔ)知識)》;
專業(yè)資歷:注冊一級消防工程師、注冊資產(chǎn)評估師。
平老師
2016年起從事一級注冊消防工程師資格考試培訓(xùn)工作,考試重點把握準(zhǔn)確,備考方向感強,語言通俗易懂,獨創(chuàng)知識架構(gòu)和“三維模型教學(xué)法”深受學(xué)員喜愛,主講建筑防火、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、消防法律法規(guī)和管理等內(nèi)容。
課程介紹
消防設(shè)施操作員的工作內(nèi)容主要包含三點:1.值守消防控制室;2.操作、維修保養(yǎng)火災(zāi)自動報警、自動滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施;3.檢測火災(zāi)自動報警器、自動滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施”。
主要是從業(yè)用,重實操,專業(yè)分為【監(jiān)控】和【維保】,職業(yè)功能細分為【設(shè)施監(jiān)控】【設(shè)施操作】【設(shè)施保養(yǎng)】【設(shè)施維修】【設(shè)施檢測】【技術(shù)管理和培訓(xùn)】六大板塊。
基礎(chǔ)精講:根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進行強化鞏固,掌握理論考試重點,同時為實操課程學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
開課安排
建筑防火基本知識:建(構(gòu))筑物分類(一)~(二)、建筑材料的燃燒性能、建筑耐火等級的劃分、防火和防煙分區(qū)(一)~(二)、建筑的總平面布局和平面布置。
考試須知:考試時間分別在每年3、6、9、12月份的中下旬,筆試與面試同步開展,考試分為理論考試和實操考試,全部及格后方可拿證。
特色優(yōu)勢
專職教研答疑服務(wù):專職教研24小時在線答疑,隨時解決學(xué)習(xí)難題;整合答疑數(shù)據(jù),有效提升練習(xí)效果。
自主開發(fā)移動學(xué)習(xí)端,實現(xiàn)在線視頻,在線電子書閱讀,北大青鳥,松江,海灣主機的操作模擬器,有針對性的閱讀章節(jié)練習(xí)、模擬考試、精準(zhǔn)真題解析,等功能,快速提高考試成績。
行業(yè)趨勢
消防設(shè)施操作員就業(yè)方向
消防控制室監(jiān)控:這是消防設(shè)施操作員的主要就業(yè)方向之一。工作范圍包括消防設(shè)施的監(jiān)控、操作、日常保養(yǎng)和技術(shù)管理培訓(xùn)等。這個方向的工作相對輕松,但需要24小時值守,確保消防設(shè)施的正常運行。
消防維保、檢測:維保方向的工作內(nèi)容包括消防設(shè)施的操作保養(yǎng)、維修、檢測和技術(shù)管理培訓(xùn)。與監(jiān)控方向相比,維保工作更側(cè)重技術(shù)性,工作內(nèi)容復(fù)雜且強度較大,但不需要全天候值守,只需定期巡查和維護。
消防培訓(xùn)學(xué)校老師:一些消防培訓(xùn)學(xué)校也開始接納持有消防設(shè)施操作員證書的人員,因為他們掌握的知識點更全面,能夠更好地幫助學(xué)生備考。
具體的就業(yè)單位包括:
公眾聚集場所:如商場、市場、賓館、飯店、體育場館、會堂和公共娛樂場所等。
重要設(shè)施:如公共圖書館、展覽館、博物館、檔案館等具有火災(zāi)危險性的文物保護單位。
醫(yī)療和教育機構(gòu):如醫(yī)院、養(yǎng)老院、寄宿制學(xué)校、托兒所和幼兒園等。
通信和交通樞紐:如廣播電臺、電視臺、郵政和通信樞紐,客運車站、碼頭和民用機場等。
能源設(shè)施:如發(fā)電廠(站)和電網(wǎng)經(jīng)營企業(yè)。
易燃易爆場所:如易燃易爆化學(xué)物品的生產(chǎn)、儲存、供應(yīng)和銷售單位。
勞動密集型企業(yè):如服裝、制鞋等勞動密集型生產(chǎn)、加工企業(yè)。
科研單位和其他重要單位:重要的科研單位及其他發(fā)生火災(zāi)可能性較大或一旦發(fā)生火災(zāi)可能造成重大人身傷亡或財產(chǎn)損失的單位。
消防設(shè)施操作員培訓(xùn)的行業(yè)趨勢是什么
消防設(shè)施操作員培訓(xùn)的行業(yè)趨勢主要包括以下幾個方面:
市場需求持續(xù)增長:隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和城市化進程的加速,城市建筑數(shù)量和規(guī)模不斷擴大,特別是商業(yè)綜合體、高層建筑和地下空間等復(fù)雜建筑物的增多,對消防安全提出了更高要求。全國對消防安全的法律法規(guī)不斷完善,企業(yè)和單位對消防設(shè)施和人員的投入增加,這直接推動了消防設(shè)施操作員的需求增長。
政策法規(guī)驅(qū)動:全國出臺了一系列消防法律法規(guī)和政策,如《全國消防法》、《消防安全責(zé)任制實施辦法》等,明確規(guī)定了各類場所必須配備一定數(shù)量和資質(zhì)的消防設(shè)施操作員。隨著法規(guī)的進一步落實和執(zhí)法力度的加強,對中級消防設(shè)施操作員的需求將持續(xù)增長。
技術(shù)進步的影響:隨著科技的進步,消防設(shè)施和技術(shù)不斷更新?lián)Q代,智能化、自動化的消防設(shè)備逐漸普及,這需要具備更高專業(yè)技能的操作人員來進行管理和維護。中級消防設(shè)施操作員具備更深入的專業(yè)知識和技能,能夠熟練操作和維護這些先進的消防設(shè)施,因此市場對他們的需求也會相應(yīng)增加。
公眾意識的提升:公眾對火災(zāi)風(fēng)險的認(rèn)識不斷加深,企業(yè)和單位為了保障人員生命財產(chǎn)安全和提高自身形象,愿意投入更多資源加強消防安全工作。這將促使他們招聘更多具備專業(yè)資質(zhì)的中級消防設(shè)施操作員,以提升消防安全管理水平。
培訓(xùn)和認(rèn)證的規(guī)范化:消防設(shè)施操作員屬于“準(zhǔn)入類技能人員職業(yè)資格”,全國對職業(yè)教育十分重視,政策明確著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才?既∠涝O(shè)施操作員證書不僅可以提升個人職業(yè)能力,還能享受政策補貼和積分入戶等福利。
考試難度的增加:由于疫情期間積壓了大量考生,近期考試難度有所增加。各地開始嚴(yán)格考試標(biāo)準(zhǔn),審核也變得更加嚴(yán)格,這可能導(dǎo)致通過率下降,考證的綜合成本增加。
常見問題
問題:主要工作內(nèi)容
回答:從事的工作主要包括:(1)火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的檢查;(2)火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的故障排除;(3)建筑防火設(shè)施與滅火系統(tǒng)的檢查;(4)建筑防火設(shè)施與滅火系統(tǒng)的故障排除;(5)消防檢查儀器的使用;(6)安全疏散與滅火預(yù)案的制定。
相關(guān)參考資料
初級消防設(shè)施操作員知識點:電氣防火(三)
接觸不良
接觸不良是指導(dǎo)線與導(dǎo)線、導(dǎo)線與電器設(shè)備的連接處由于接觸面處理不好,接頭松動,造成電阻過大,形成局部過熱的現(xiàn)象。接觸不良也會出現(xiàn)電弧、電火花,造成潛在點火源。
(一)造成接觸電阻過大的原因
造成接觸電阻過大的主要原因有:
(1)電氣接頭表面污損,接觸電阻增加。
(2)電氣接頭長期運行,產(chǎn)生導(dǎo)電不良的氧化膜,未及時清除。
(3)電氣接頭因振動或冷熱變化的作用,使連接處發(fā)生松動,氧化。
(4)銅鋁連接處未按規(guī)定方法處理,發(fā)生電化學(xué)腐蝕。
(5)接頭沒有按規(guī)定方法連接,連接不牢。
(二)防止接觸不良的措施
防止接觸不良的措施主要有:
(1)導(dǎo)線的各種方式連接均要確保牢固可靠,接頭應(yīng)具有足夠的機械強度,并耐腐蝕。
(2)銅鋁線連接要防止接觸面松動、受潮、氧化。
(3)檢查或檢測線路和設(shè)備的局部過熱現(xiàn)象(包括直觀檢查、紅外測溫、熱成像、溫度監(jiān)測報警系統(tǒng)等手段),及時消除隱患。
烘烤與摩擦
(一)烘烤
電熱器具(如電爐、電熨斗、電熱毯等),照明燈具,在正常通電的狀態(tài)下,相當(dāng)于一個火源或高溫?zé)嵩。?dāng)其安裝不當(dāng)或長期通電無人監(jiān)護管理時,就可能使附近的可燃物受高溫烘烤而起火。通常防止高溫烘烤起火的措施主要有:
(1)應(yīng)根據(jù)環(huán)境場所的火災(zāi)危險性來選擇照明燈具,并且照明裝置應(yīng)與可燃物、可燃結(jié)構(gòu)之間倮持一定的距離,嚴(yán)禁用紙、布或其他可燃物遮擋燈具。
(2)使用電熨斗必須有人監(jiān)視,使用時切勿長時間通電,用完后不要忘記切斷電源,并將其放置在專用的架子上自然降溫,防止余熱引起火災(zāi)。
(3)使用電熱毯要選擇優(yōu)良產(chǎn)品,避免在保溫良好的條件下長時間通電,下床后要切斷電源。
(4)電熱設(shè)備(電烘箱、電爐等)應(yīng)設(shè)置在不燃材料之上,與周圍可燃物須保持定的安全距離,導(dǎo)線與電熱元件接線處應(yīng)牢固,引出線處要采用耐高溫絕緣材料予以保護。
(二)摩擦
發(fā)電機和電動機等旋轉(zhuǎn)電氣設(shè)備,轉(zhuǎn)子與定子相碰或軸承出現(xiàn)潤滑不良、干枯產(chǎn)生干磨發(fā)熱或雖潤滑正常但出現(xiàn)高速旋轉(zhuǎn)時,都會引起火災(zāi)。最危險的是軸承摩擦,軸承磨損后會發(fā)出不正常的聲音,引起局部過熱,以致潤滑脂變稀而溢出軸承室,從而使溫度更高。如果軸承球體被碾碎,電動機軸承被卡住,即電機會因過載而被燒毀。選擇、安裝和運行保護是預(yù)防電動機火災(zāi)的幾個主要方面,忽視任一個方面都可能引起事故,造成火災(zāi)。因此只有把好每一個環(huán)節(jié)的關(guān),定期檢查維修,才有可能避免燒毀電動機和由此引起火災(zāi)事故。
消防設(shè)施操作員備考:安全閥有哪些作用
安全閥有哪些作用
核心提示:安全閥的作用簡介,主要是對人身安全和設(shè)備運行起重要保護作用。
安全閥又稱溢流閥。氣源壓力作用在活塞A上,當(dāng)壓力超過由彈簧力確定的安全值時,活塞A被頂開,一部分壓縮空氣即從閥口排入大氣;當(dāng)氣源壓力低于安全值時,彈簧驅(qū)動活塞下移,關(guān)閉閥口。此閥密封面要干凈。
當(dāng)系統(tǒng)壓力超過規(guī)定值時,安全閥打開,將系統(tǒng)中的一部分氣體排入大氣,使系統(tǒng)壓力不超過允許值,從而保證系統(tǒng)不因壓力過高而發(fā)生事故。
安全閥屬于自動閥類,主要用于鍋爐、壓力容器和管道上,控制壓力不超過規(guī)定值,對人身安全和設(shè)備運行起重要保護作用。
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本招生簡章信息《【招生簡章】佛山哪里有的學(xué)消防設(shè)施操作員培訓(xùn)機構(gòu)》由報名在線網(wǎng)熱心網(wǎng)友發(fā)布,本招生簡章責(zé)任編輯為優(yōu)路教育消防設(shè)施操作員培訓(xùn)(優(yōu)路教育),分類為消防設(shè)施操作員培訓(xùn)招生簡章,發(fā)布時間為2025/5/6 13:12:26,有問題請聯(lián)系發(fā)布者。
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