在校期間，曾擔(dān)任過幾個學(xué)生的二胡教師，其中有小學(xué)生、大學(xué)生和社會人士。任教期間，我根據(jù)不同年齡階段的心理特征和接受能力，指定了可行的教學(xué)計劃，在教學(xué)中耐心仔細(xì)，讓學(xué)生們學(xué)友所稱，同時也取得了家長的認(rèn)可。 每逢寒暑假，都在家鄉(xiāng)恩師的培訓(xùn)班里擔(dān)任臨時老師，教授年齡較小的小朋友。由于年齡小且剛開始入門，所以任務(wù)比較艱巨，但是我總是耐心的研究教授方法，先挖掘他們的興趣，然后慢慢培養(yǎng)，讓小朋友們學(xué)習(xí)并快樂著。在培訓(xùn)結(jié)束后，家長們十分滿意并給予高度稱贊。 （詳情）