多年究心于中華文化的修學(xué)（尤其側(cè)重于傳統(tǒng)蒙學(xué)和儒家原典、佛學(xué)尤其是禪修）和面向社會(huì)各個(gè)層面進(jìn)行義務(wù)普及，對(duì)當(dāng)前國(guó)學(xué)教育及體制內(nèi)教育的問(wèn)題有深入反思。2002年至2008年一直在北京青年文化公益團(tuán)體一耽學(xué)堂（www.yidan.net，百度可搜索詳細(xì)了解）專職推進(jìn)面向北大、清華、人大、北師大、中央民大等高校學(xué)生的文化學(xué)習(xí)活動(dòng)，面向北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)、北師大附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一線國(guó)學(xué)授課經(jīng)歷。編輯的專用蒙學(xué)教材受到使用者廣泛好評(píng)。2008年下年來(lái)杭，欲在本地嘗試完全獨(dú)立的小班國(guó)學(xué)教育試點(diǎn)，落實(shí)國(guó)學(xué)在陶鑄人格、培育心性方面的真義。 （詳情）