04-07年，桂林某地區(qū)同行口碑最佳的私立實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼，小部“暑期特長(zhǎng)班”專職教師及園長(zhǎng)助理（至今）。參與策劃主持?jǐn)?shù)屆幼，小部的文藝匯演。08年，8月與公益團(tuán)體赴北海地區(qū)支教。目前為區(qū)聾協(xié)手語班助教。中學(xué)時(shí)期開始涉足幼，小教行業(yè)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐。本人教學(xué)方式定位：“言傳身教”是孩子的成長(zhǎng)過程中一個(gè)非常關(guān)鍵的因素。在孩子面前塑造一個(gè)健康的“姐姐老師”形象，讓教學(xué)貼近生活化，引導(dǎo)孩子“耳濡目染”地“主動(dòng)”去接收合理·科學(xué)訊息。這是本人從學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出的態(tài)度：蹲于孩子的高度用心與孩子交流，站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)用情理與家長(zhǎng)溝通。望有幸獲得同行前輩及權(quán)威的指導(dǎo)。謝謝O(∩_∩)O （詳情）