嬰幼兒最好由母親專(zhuān)職照顧,這是地球人都知道的事,卻不是所有人都能做到的事。在工作壓力和競(jìng)爭(zhēng)日趨增強(qiáng)的今天,將孩子送進(jìn)幼兒園是大多數(shù)父母都被迫選擇的事,而該什么時(shí)候送,很多時(shí)候會(huì)受到諸如工作、經(jīng)濟(jì)和照顧孩子的人手等種種客觀條件的制約,我們往往是人在江湖,身不由己。3歲前的孩子生活自理能力差,需要成人個(gè)別照顧。幼兒園是集體生活場(chǎng)所,不可能象家庭那樣照顧得十分周到。 把3歲以下的幼兒放進(jìn)幼兒園可能不利于他們的發(fā)育成長(zhǎng), 在接受調(diào)查的人當(dāng)中,超過(guò)三分之一的人贊成孩子3歲前進(jìn)幼兒園,認(rèn)為對(duì)孩子的成長(zhǎng)有幫助,不贊成與不清楚的人數(shù)相當(dāng),超過(guò)半數(shù)將3歲前的孩子送進(jìn)幼兒園的人是想讓孩子更多地接觸同齡人,沒(méi)時(shí)間自己照顧或找不到人照顧的也在三成以上。從這些相互有些矛盾的調(diào)查結(jié)果可以看出,關(guān)于孩子進(jìn)幼兒園的問(wèn)題上父母?jìng)兓靵y的認(rèn)知與矛盾的心態(tài)。兒童正常上 幼兒園的年齡應(yīng)該在三歲。我是一名從事五年之多的幼兒教師,曾在多家大型正規(guī)幼兒園任教班主任,現(xiàn)針對(duì)3歲以下幼兒,家長(zhǎng)太忙無(wú)時(shí)間照料,而上幼兒園太小不收等情況,現(xiàn)準(zhǔn)備在家開(kāi)辦家庭式幼兒教育,只招收3至5名幼兒,每天都會(huì)按照幼兒園的作息制度來(lái)安排孩子的生活,使孩子的生物鐘能和幼兒園的作息時(shí)間吻合,以便孩子更容易地適應(yīng)幼兒園的生活。 相信每個(gè)孩子都有不同的資質(zhì),開(kāi)竅時(shí)各有不同,應(yīng)每個(gè)孩子都是聰明的,只要不用蓋子套住他們。我們讓不同年齡的小孩一起學(xué)習(xí),也強(qiáng)調(diào)個(gè)人獨(dú)立學(xué)習(xí)與摸索,帶出孩子的自我與個(gè)性。該任其自由發(fā)展?jié)撃。幼兒教師師德源于?ài)與責(zé)任!孩子生活要關(guān)心、教育孩子要精心、觀察孩子要細(xì)心、引導(dǎo)孩子要耐心、服務(wù)家長(zhǎng)要熱心孩子的一日生活活動(dòng)要細(xì)心地安排,帶孩子不但要有愛(ài)心,還要有耐心!尊重孩子個(gè)體差異的特點(diǎn)。1.利用故事和兒歌,使孩子向往幼兒園的生活。有意識(shí)地給孩子講講有關(guān)幼兒園的故事,讓孩子知道幼兒園是孩子們的樂(lè)園,是他們學(xué)習(xí)本領(lǐng)的地方,使他們對(duì)幼兒園的生活
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