學(xué)歷教育，職業(yè)資格，企業(yè)管理培訓(xùn)東營(yíng)知金教育培訓(xùn)學(xué)校 東營(yíng)知金教育咨詢有限公司學(xué)有知金 業(yè)無(wú)止境 點(diǎn)知成金 伴學(xué)一生 2007年2月，教育部正式批準(zhǔn)知金教育開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目，知金教育是集遠(yuǎn)程高等學(xué)歷教育服務(wù)、職業(yè)化教育、終身化教育于一體的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。公司長(zhǎng)足于遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域，在人才、技術(shù)、資本等方面作了大量的儲(chǔ)備，為全力打造符合中國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)律的公共服務(wù)模式奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 其他合作高�！　≈袊�(guó)石油大學(xué)、渤海大學(xué)、山東大學(xué)、青島大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東工商學(xué)院、青島理工大學(xué)、濰坊學(xué)院、聊城大學(xué)、山東大學(xué)、青島大學(xué)、山東科技大學(xué)、河北工程大學(xué)、燕山大學(xué)、青島科技大學(xué)、濱州醫(yī)學(xué)院、山東中醫(yī)藥大學(xué)、濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院、濰坊醫(yī)學(xué)院及山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院、濱州學(xué)院、四川師范大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)，大慶師范大學(xué)，南京航空航天大學(xué)，南昌大學(xué)，江西師范大學(xué)，宜春學(xué)院，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢大學(xué)，華中師范大學(xué)，華中科技大學(xué)，武漢理工大學(xué)，湖北大學(xué)等武漢地區(qū)重點(diǎn)院校等全國(guó)高校幾十所聯(lián)合辦學(xué)，共同招生 特色專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) “樹(shù)職業(yè)英才，創(chuàng)知金品牌”通過(guò)集團(tuán)的資源整合和努力，培養(yǎng)出一批批適合現(xiàn)代社會(huì)的大眾型、職業(yè)型、應(yīng)用型職業(yè)英才。 辦學(xué)理念 學(xué)有知金，業(yè)無(wú)止境，點(diǎn)知成金，伴學(xué)一生。 　　 從經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要出發(fā)，突出職業(yè)教育特色，加快發(fā)展職業(yè)教育，按需發(fā)展職業(yè)教育，大力發(fā)展成人教育，廣泛開(kāi)展各種培訓(xùn)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，逐步提高辦學(xué)層次，努力辦成綜合性的、特色鮮明的、適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的人才培養(yǎng)和培訓(xùn)基地，為現(xiàn)代黃河三角洲建設(shè)和發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支持和智力保證。 發(fā)展目標(biāo)：以學(xué)歷教育為核心，以職業(yè)教育為導(dǎo)向，以企業(yè)需要為基礎(chǔ)。隨著政府政策的大力推行，社會(huì)需求多樣化的逐步改善，開(kāi)展涉及幼兒教育、中小學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)輔導(dǎo)、專、本、研等繼續(xù) （詳情）